- Q1 1 %100,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
ZAHİDE TÖRET
Doktor Öğretim Üyesi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü
- Autism Spectrum Disorder Research2
- Education Practices and Challenges2
- Hearing Impairment and Communication1
- Hand Gesture Recognition Systems1
- Tactile and Sensory Interactions1
- Child and Animal Learning Development1
- Action Observation and Synchronization1
- Impact of Education Environments1
- Education and Technology Integration1
- Technology-Enhanced Education Studies1
- Values and Moral Education1
- Family and Disability Support Research1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Görme Engelliler Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 12 Türkiye’de üst %67
- Makale başına
- 2,0
- FWCI
- 1,14 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.692/ 10.330 üst %45,4 Üniversitede #276/ 440Puan 2,85 dergi 2,6 · OA ek 0,25
- Makale sırası4.889/10.330
- Scopus sırası5.323/10.330
- WoS sırası2.970/10.330
- YÖKSİS7
- Scopus1
- WoS3
-
Yan dal Görme Engelliler EğitimiPuan sırası #10/ 14 üst %71,4 Üniversitede #5/ 7Puan 2,85 dergi 2,6 · OA ek 0,25
- Makale sırası9/14
- Scopus sırası13/14
- WoS sırası7/14
- YÖKSİS7
- Scopus1
- WoS3
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 15
- akaturk profili olan
- 11
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 11
- GÖKHAN TÖRET Doçent · Hacettepe Üniversitesi 2
- PINAR ŞAFAK Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
- SELDA ÖZDEMİR Profesör · Hacettepe Üniversitesi 2
- DEMET TİRYAKİ Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
- EYLEM DAYI Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
- FURKAN ATMACA Doktor Öğretim Üyesi · Muş Alparslan Üniversitesi 1
- IŞIK AKIN BÜLBÜL Doktor Öğretim Üyesi · Hacettepe Üniversitesi 1
- MEHMET EMİN KALAYLI Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
- MERAL ÇİLEM ÖKCÜN Doçent · Ankara Üniversitesi 1
- ZEYNEP OKUMUŞ Araştırma Görevlisi · Hacettepe Üniversitesi 1
Tümünü göster (11)
- İLYAS GÜRSES Araştırma Görevlisi · Anadolu Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
Kurum içi3 ortak eser · Gazi Üniversitesi
- Hacettepe Üniversitesi 4 eser · 4 akademisyen
- Anadolu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Muş Alparslan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
AYSEL ORELMerve ÖztürkNuriye KaramanSebla Endürlük
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %33,3
- Q4 2 %66,7
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 3
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Kaynaştırma/Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Uygulamaları Yapılan İlkokul Sınıflarında Bir Davranışsal Müdahale: ClassDojo ile Uygulanan İyi Davranış Oyunu
-
— Özel Eğitim Programlarını ve Materyallerini Geliştirme Projesi
-
— Bütünleştirici Eğitim İçin Özel Eğitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması Teknik Yardım Projesi
-
— Osb'de Robot Destekli Seçici Taklit Projesi: İnsan Ve Robot Model Etkileşimlerinde Otizm Spektrum Bozukluğunda Seçici Taklidin Sosyal Ve Bilişsel İşlevlerini Anlamada Davranışsal Ve Görsel Dikkat Özelliklerini Ve Gelişimsel Bağlantılarını Keşfetme
-
— Çoklu Yetersizliği olan Öğrenciler İçin Öğretim Programlarının Uyarlanması
-
— Göz İzleme Temelli ve Ebeveyn Aracılı Ortak Dikkat Becerileri Erken Müdahale Programının OSB li Çocukların Sosyal İletişim Becerileri Üzerine Etkisi