İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

YASEMİN SÖNMEZ GÜMÜŞHAN

Araştırma Görevlisi

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 8 YÖKSİS 8 · OpenAlex 0 Toplam atıf 47 h-indeks 3 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %50 eşleşen 4 / 8 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #5.669 / 11.858 Ana dal · üst %47,8 Ortak yazar 7 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 1.549. / 2.201
i10-indeks
1
Toplam atıf
47
Türkiye’de üst %49
Makale başına
11,8
FWCI
3,47
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Effect of the Thinking-aloud Strategy on the Reading Comprehension Skills of 4th Grade Primary School Students 2018 dünyada üst %10 37 atıf
  2. Ranking the Criteria Effective in the Selection of E-Learning System by Fuzzy AHP (F-AHP) Method 2023 dünyada üst %10 5 atıf
  3. Sınıf Öğretmenlerinin Hikâye Yazma Becerilerinin İncelenmesi 2015 3 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 4 makaleye atıf yapan 12 yayın · 2 Türkiye adresli
  • 2019 1
  • 2020 1
  • 2021 3
  • 2022 1
  • 2025 6
  1. İlkokul 3. Sınıf Öğrencilerinin Öykü Yazma Becerilerine Sessiz Kitapların Etkisi TR Büşra Doğan ve diğ. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2025
  2. DOI 10.64422/rci.v3n4.2025.103 2025
  3. DOI 10.64422/rci.v3n4.2025.85 2025
  4. DOI 10.64422/rci.v3n4.2025.107 2025
  5. DOI 10.1080/19388071.2025.2557801 2025
  6. DOI 10.4102/rw.v16i1.570 2025
  7. DOI 10.1111/bjep.12490 2022
  8. DOI 10.33736/jcshd.2456.2021 2021
  9. DOI 10.4102/rw.v12i1.312 2021
  10. DOI 10.26634/jpsy.14.4.17969 2021
  11. DOI 10.1177/0264619620946071 2020
  12. 8. sınıf öğrencilerinin yazma öz yeterlilik algıları ile öykü yazma becerileri üzerine bir araştırma TR Hacer TAŞ ve diğ. · Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları · 2019
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

Çalışmalar 8

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 4 %79,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

8makale

Yayını olan dergiler

8 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
3makale

Makale listesi

  1. 2023 Artırılmış Gerçeklik Teknolojisi Kullanılarak Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi Üzerine Bir Derleme Kapadokya Eğitim Dergisi YÖKSİS
  2. 2023 Ranking the Criteria Effective in the Selection of E-Learning System by Fuzzy AHP (F-AHP) Method Journal of Theoretical Educational Science DOI 10.30831/akukeg.1209212 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.6%
  3. 2023 Development of an Attitude Scale for the use of Curent Events in Social Studies Shanlax International Journal of Education DOI 10.34293/education.v11iS1-July.6159 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%
  4. 2019 İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Sesli Okuma Prozodileri ve Okuduğunu Anlama Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi YÖKSİS TR Index
  5. 2018 The Effect of the Thinking-aloud Strategy on the Reading Comprehension Skills of 4th Grade Primary School Students Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2018.060116 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
  6. 2018 Görme ve İşitmenin Okumadaki Yeri ve Önemi Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  7. 2017 Sınıf Öğretmenliği Lisans Programında Öğrenim Gören Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları 21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Araştırmalar Dergisi YÖKSİS
  8. 2015 Sınıf Öğretmenlerinin Hikâye Yazma Becerilerinin İncelenmesi Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/BUEFAD.2015USOSOzelsayi13218 YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.8%

Kitaplar 12 Tümünü gör (12) →

  1. 2025 Sınıf Eğitiminde Güncel Araştırmalar Vizetek Yayıncılık ISBN 978-625-382-141-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2025 Eğitim Bilimlerinde Kuramsal ve Uygulamalı Araştırmalar Pegem Akademi ISBN 978-625-8516-25-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2025 Eğitimde Paradigma Değişimi ve Yapay Zekâ: Stratejiler ve Uygulamalar Pegem Akademi ISBN 978-625-8516-16-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2024 Kölelik ve Sömürge Sonrası Ülkelerin Sosyal Bilgiler ve Tarih Programları Pegem Akademi ISBN 978-625-6287-40-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2023 Research on Elementary Education in the 100th Anniversary of the Republic of Türkiye Pegem Akademi ISBN 978-625-6764-09-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 19 Tümünü gör (19) →

  1. 2016 Sınıf öğretmeni adaylarının görsel okuma becerilerinin incelenmesi. XV. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu
  2. 2026 An examination of teacher candidates' metaphorical perceptions regarding multigraded classes 14th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES
  3. 2018 Eğitimde Dijital Teknolojilerin Kullanımı II. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS2018)
  4. 2019 İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlamaları ve Konuşma Prozodileri Arasındaki İlişki 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi
  5. 2017 Eğitim bilimleri alanında araştırma yapan akademisyen ve yüksek lisans öğrencilerinin karşılaştığı sorunların incelenmesi. I. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
7
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. SÜLEYMAN ERKAM SULAK Profesör · Ordu Üniversitesi 5
  2. ADNAN KAN Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. ARZU ÇEVİK Doçent · Bartın Üniversitesi 1
  4. AYŞE DERYA IŞIK Profesör · Bartın Üniversitesi 1
  5. FATMA SÖNMEZ ÇAKIR Profesör · Bartın Üniversitesi 1
  6. GİZEM TABARU ÖRNEK Doçent · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1
  7. SELMA YEL Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Ordu Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  2. Bartın Üniversitesi 3 eser · 3 akademisyen
  3. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen