- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
0
YÖKSİS0
OpenAlex0
Proje
0
Kitap
0
Bildiri
0
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 0 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks
2
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 7
- Makale başına
- 2,3
- FWCI
- 24,75 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
- The effect of e-argumentation supported instruction on middle school students’ academic achievement, argumentation skills and epistemic beliefs
- Ectopia Cordis Cervicalis and its Surgical Treatment in a Holstein calf
- Barriers to Implementing e-Argumentation Software in Science Education: A Qualitative Study of Teacher Experiences in Türkiye
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (7 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #10.834/ 11.857 üst %91,4 Üniversitede #416/ 440Puan 0 dergi 0 · OA ek 0
- Makale sırası10.834/11.857
- Scopus sırası10.224/11.857
- WoS sırası10.091/11.857
- YÖKSİS0
- Scopus0
- WoS0
-
Yan dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri EğitimiPuan sırası #682/ 722 üst %94,5 Üniversitede #24/ 26Puan 0 dergi 0 · OA ek 0
- Makale sırası682/722
- Scopus sırası655/722
- WoS sırası650/722
- YÖKSİS0
- Scopus0
- WoS0
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
0 dergi
ISSN ile eşleşen dergi yok.
Daralt
Scopus (SJR)
Q10
Q20
Q30
Q40
WoS (JCR)
Q10
Q20
Q30
Q40
TR Index
0makale
Makale listesi
Gösterilecek makale yok.