İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 28 YÖKSİS 28 · OpenAlex 0 Toplam atıf 105 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.572 / 11.858 Ana dal · üst %30,1 Ortak yazar 15 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 28
YÖKSİS28 OpenAlex0
Proje 2
Kitap 14
Bildiri 25

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 1.148. / 2.182
i10-indeks
2
Toplam atıf
105
Türkiye’de üst %46
Makale başına
8,1
FWCI
0,77
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (50 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
15
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%57

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. AYSUN ÖZTÜRK Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
  2. MEHMET GÜVEN Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. SERAP NUR DUMAN Doçent · Kırıkkale Üniversitesi 1
  4. ÖZLEM BOZAGCI Araştırma Görevlisi · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Karadeniz Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Kırıkkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 11

Zeynep Kılıç 4Adem YatıkAhmet İnamBurcu UluçayElif AndaMUSTAFA AKDAĞMelek Ayyayla PüsküllüNilay YıldırımYasin ÖztürkÖzlem Akınİmren Değirmen

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %100,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 12 %57,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

28makale

Yayını olan dergiler

9 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2021 TERS YÜZ ÖĞRENME YÖNTEMİNE DAYALI İNGİLİZCE ÖĞRETİMİ İLE İLGİLİ YURT İÇİ VE YURT DIŞINDA YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ Tarih Okulu Dergisi DOI 10.29228/Joh.54057 YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.2%
  2. 2020 Analysing studies conducted on responsibility education in Turkey: A meta-synthesis study İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2020.695280 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 67.4%
  3. 2020 FELSEFE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMIYLA İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ Uluslarası Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI 10.17719/jisr.11260 YÖKSİS OpenAlex 74.6%
  4. 2019 Ortaokul Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Okuma Metinlerinin Değerler Açısından İncelenmesi Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi YÖKSİS OpenAlex 84.8%
  5. 2019 Argümantasyon Yönteminin Kullanıldığı Deneysel Çalışmaların Analizi: Bir MetaSentez Çalışması The Journal of International Lingual, Social and ducational Sciences YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%
  6. 2018 BEYİN TEMELLİ ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN ANATOMİ VE FİZYOLOJİDERSİNDEKİ BAŞARI VE TUTUMLARINA ETKİSİ Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi YÖKSİS OpenAlex 21.8%
  7. 2017 Hayat bilgisi dersinde kullanılan öğretim yöntemlerinin etkililiği konusunda yapılan lisansüstü tezlerin içerik analizi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi YÖKSİS
  8. 2017 Examination of studies related of brain-based learning ın turkey: a study of content analysis Researcher: Social Science Studies DOI 10.18301 YÖKSİS
  9. 2017 Hayat bilgisi ders kitapları ile ilgili yapılan çalışmaların içerik analizi The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences (JİLSES) YÖKSİS
  10. 2017 Ortaokul öğrencilerinin matematik dersi motivasyon düzeyleri ile algılanan öğretmen yakınlığı arasındaki ilişki Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching-JRET YÖKSİS
  11. 2017 Türk Milli Eğitim Şûralarında alınan kararların incelenmesi The Journal of International Social Research DOI doi.org/10.17719/jisr.20175334147 YÖKSİS
  12. 2016 Türkiye’de mikroöğretim uygulamalarıyla ilgili yapılan çalışmaların içerik analizi The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences YÖKSİS
  13. 2016 Needs analysis of responsibility curriculum for primary school students Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2016.2905 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.7%
  14. 2015 Teacher behaviours observed by teacher candidates throughout their primary and secondary school years Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2015.2237 YÖKSİS OpenAlex 73.3%
  15. 2013 İlköğretim Ders Programlarının Öğrenciye Kazandırılması Hedeflenen Değerler Açısından İncelenmesi Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.2%
  16. 2013 High school teachers’ views on the eff ects of eTwinning projects as a learning environment. International Journal of Academic Research DOI 10.7813/2075-4124.2013/5-3/B.73 YÖKSİS OpenAlex 25.8%
  17. 2013 Determining vocational education undergraduate students’ educational needs for entrepreneurship International Journal of Academic Research DOI 10.7813/2075-4124.2013/5-3/B.57 YÖKSİS OpenAlex 84.6%
  18. 2010 The evaluation of primary education life sciences coursebooks and workbooks according to the teachers views Education and Science YÖKSİS
  19. 2010 Vocational education faculty students impressions of practice teaching schools and teachers . Procedia - Social and Behavioral Sciences, Innovation an Creativity in Education YÖKSİS
  20. 2010 Evaluation of life sciences teachers’ books according to teachers’ opinions Procedia - Social and Behavioral Sciences DOI 10.1016/j.sbspro.2010.03.1009 YÖKSİS OpenAlex 20.9%

← Akademisyenlere dön