İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

NACİYE HARDALAÇ

Profesör

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü

Makale 16 YÖKSİS 16 · OpenAlex 0 Toplam atıf 37 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #58 / 157 Yan dal · üst %36,9 Ortak yazar 13 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Müzik Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 16
YÖKSİS16 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 2
Bildiri 3

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 3
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 1.714. / 2.187
i10-indeks
1
Toplam atıf
37
Türkiye’de üst %52
Makale başına
12,3
FWCI
3,95
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
13
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%94

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. SADIK ÖZÇELİK Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 6
  2. ALİ BERKAN URAL Doçent · Kafkas Üniversitesi 5
  3. FIRAT HARDALAÇ Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. SALİH BURÇİN KAVAK Profesör · Fırat Üniversitesi 1
  5. UĞURHAN KUTBAY Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi8 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Kafkas Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  2. Fırat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

ALİ CAN KARAHALİL TANYER EYYUBOĞLUHASAN CAN CEYLANHÜSEYİN YAŞARMERT KAYIŞMERVE AKYÜZPINAR ÖZIŞIKÖZEN CANBERK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 0 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 3 %67,5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

16makale

Yayını olan dergiler

5 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
0makale

Makale listesi

  1. 2021 Automatic Music Genre Classification and Its Relation with Music Education World Journal of Education DOI 10.5430/wje.v11n2p36 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.9%
  2. 2021 Öğrencilerin Müzik Dersine Yönelik Tutumları ile Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum YÖKSİS
  3. 2021 Artificial intelligence-based classification with classical Turkish music makams: Possibilities to Turkish music education African Educational Research Journal DOI 10.30918/AERJ.92.21.055 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  4. 2020 A computational analysis on similarities and dissimilarities of Acem Kurdi, Kurdi and Muhayyer Kurdi makams in Turkish music African Educational Research Journal DOI http://www.netjournals.org/pdf/AERJ/2020/4/20-158.pdf YÖKSİS OpenAlex 12.4%
  5. 2020 Klasik Türk Müziği Makamlarının Minör/Majör Depresyon Hastalarının Üzerindeki Duygu Değişimlerine ve Tedavi Süreçlerine Etkilerinin Beyin EEG Sinyalleri Kullanılarak Analiz Edilmesi Potansiyelinin Meta-Sentez Yöntemi ile İncelenmesi Eğitim Bilimleri ve Sosyal Araştırmalar Dergisi YÖKSİS
  6. 2017 Differences among the music-listening habits of pre-service teachers Journal of International Academic Research for Multidisciplinary YÖKSİS
  7. 2016 Comparing Musical Perception Between Fetals and Neonatals In Quiet Environment and Alpha Music Environment International Journal of Advanced Research YÖKSİS
  8. 2015 Cognitive Process Analysis with Turkish Modal Musics Journal of Education and Sociology YÖKSİS
  9. 2015 THE EFFECT OF SELF REGULATED LEARNING METHOD ON INDIVIDUAL STUDY PROCESS OF DIMENSION OF INSTRUMENT TRAINING International Journal of Academic Research YÖKSİS
  10. 2015 COMPARING ATHLETES AUDIO VISUAL REACTION PERCEPTION AND RHYTHMIC PERCEPTION International Journal of Advanced Research YÖKSİS
  11. 2015 ANALYZING ATHLETES AUDIO AND VISUAL REACTION PERCEPTIONS IN THE SILENT SLOW AND PACED ENVIRONMENTS International Journal of Academic Research YÖKSİS
  12. 2014 Musical Education and Rhythm Understanding The Anthropologist YÖKSİS
  13. 2012 Self regulation strategies using in music practices A literature review Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies YÖKSİS
  14. 2011 The statistical measurements and neural network analysis of the effect of musical education to musical hearing and sensing Expert Systems with Applications YÖKSİS
  15. 2010 Classifying Musical Perception of Different Educational Disciplines of Students Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  16. 2009 Çoklu Zeka Alanları Arasındaki Müziksel Algılama Farklılıkları EKEV Akademi Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön