İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 32
YÖKSİS32 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 7
Bildiri 32

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 19
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 54 Üniversitesinde h-indekse göre 1.299. / 2.179
i10-indeks
2
Toplam atıf
55
Türkiye’de üst %46
Makale başına
2,9
FWCI
2,29
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
5

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
17
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%72

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. ECEM ÇELİKKOL Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. FATMA CAHİDE ÖZÇELİK Doktor Öğretim Üyesi · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
  3. SAMET ATA Doçent · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 14

Serkan Demir 10SIDIKA AKYÜZ ARU 2Ahmet Melih GÜNEŞAiman K OzhikenovaAssel YesnazarAyça Betül KaradumanDerya BaburşahErsun BilekKulakhmet MoldabekKübra Nur YaşaRauza S IsmagulovaSholpan AlmukhanbetYakup Can TayfurÖZDELEN EMEK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 6
  • Q1 2 %33,3
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 4 %66,7
WoS (JCR) 4
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %50,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 2 %50,0
TR Index 12 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %105
Ort. · n 19 %68,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

32makale

Yayını olan dergiler

24 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q30 Q44
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q30 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 FORMATION OF CRITICAL THINKING OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS THROUGH THE VISUAL METHODS 3i intellect idea innovation - интеллект идея инновация DOI 10.52269/22266070_2025_1_287 YÖKSİS OpenAlex 6.4%
  2. 2024 İlkokul 4. Sınıf Matematik Ders Kitaplarındaki Ünite Değerlendirme Sorularının MATH Taksonomisine Göre İncelenmesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/gefad/issue/89241/1518389 YÖKSİS OpenAlex 30.8%
  3. 2023 Determining the Effects of Interactive Book Reading Implementations on the Social Acceptance of Students with Special Needs Informa UK Limited DOI 10.1080/10573569.2022.2032892 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%
  4. 2023 Okul Öncesi Eğitim Durumlarına Göre Öğrencilerin İlkokula Hazırbulunuşluk Düzeylerinin Belirlenmesi The Journal of Turkish Educational Sciences, Gazi University DOI 10.37217/tebd.1187736 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.0%
  5. 2023 Matematik Derslerinin Zenginleştirilmiş Öğrenme Ortamlarında Yapılması ile Öğrencilerin Akademik Başarıları Arasındaki İlişki Erzincan University Journal of Education Faculty DOI 10.17556/erziefd.1151958 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.9%
  6. 2023 Relation between School Effectiveness and Trust in the Instructor Based on the Candidate Teachers’ Views International Journal of Educational Research Review DOI 10.24331/ijere.1202331 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%
  7. 2023 Denetim Uygulamalarının Mesleki ve Etik İlkelere Uygunluğunun İncelenmesi Milli Egitim Bakanligi Milli Egitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1130950 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 86.5%
  8. 2022 Öğretmen Adaylarının Akademik Umutsuzluklarının Ölçme ve Değerlendirme utumlarında Mesleki Bağlılığın Aracılık Etkisi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/gefad/issue/72357 YÖKSİS OpenAlex 58.0%
  9. 2022 İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Dört İşlem ve Problem Çözme Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Gazi Egitim Faukeltesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1185372 YÖKSİS OpenAlex 74.9%
  10. 2021 Multilevel Effects of Student Qualifications and In-Classroom Variables on Science Achievement Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi DOI 10.21031/epod.756083 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 66.5%
  11. 2021 İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMI (İYEP) UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN OKULA BAĞLILIK DÜZEYLERİNE KATKISININ İNCELENMESİ Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.740561 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 71.5%
  12. 2020 Öğretmen Görüşlerine Göre, Covid-19 Küresel Salgını Döneminde Gerçekleştirilen Uzaktan Eğitim Sürecinin Değerlendirilmesi Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.44492 YÖKSİS TR Index
  13. 2020 OLUMLU DAVRANIŞ GELİŞTİRME ETKİNLİK PROGRAMININ,ÖĞRENCİLERİN ZORBALIK DAVRANIŞLARINIAZALTMADAKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ Tubav Bilim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/issue-file/32756 YÖKSİS
  14. 2019 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sanal Ortamda Zorbalık Yapma ve Zorbalığa Maruz Kalma Durumlarının İncelenmesi TÜBAV Bilim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tubav/issue/48218/559269 YÖKSİS
  15. 2019 Üniversite Öğrencilerinin Zorbalık Davranış Düzeylerinin İncelenmesi Turkısh Studies-Educational Sciences DOI 10.29228/TurkishStudies.39288 YÖKSİS TR Index OpenAlex 35.6%
  16. 2019 Linguıstic Peculiarities of a Foreign Language In Formation of Language Skills National Academy of Sciences of The Republic of Kazakhstan DOI 10.32014/2019.2224-5294.158 YÖKSİS OpenAlex 77.4%
  17. 2019 Effects of School-related Factors and Early Learning Experiences on Mathematics Achievement “A Multilevel Analysis to Analyse the TIMSS Data” Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v7i4.3949 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 82.8%
  18. 2019 İlkokullarda Özel Eğitim Sınıflarında Karşılaşılan Sorunların İncelenmesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://kefad.ahievran.edu.tr/Kefad/ArchiveIssues/Volume/9a944ea4-620c-e911-80fd-005056b0673e YÖKSİS TR Index
  19. 2017 İlkokul öğrencilerinin akran zorbalığına ilişkin görüşlerinin bazı demografik değişkenler açısından incelenmesi TÜBAV Bilim Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/http-dergipark-gov-tr-tubav/issue/31124/337915 YÖKSİS
  20. 2017 İlkokullardaki destek oda eğitiminin Türkçe ve Matematik derslerindeki başarı üzerindeki etkisinin incelenmesi. TÜBAV Bilim Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/http-dergipark-gov-tr-tubav/issue/33454/338888 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön