İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

FİLİZ ÇETİN

Profesör

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 40 YÖKSİS 40 · OpenAlex 0 Toplam atıf 50 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #2.315 / 11.858 Ana dal · üst %19,5 Ortak yazar 10 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 40
YÖKSİS40 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 4
Bildiri 12

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 1.512. / 2.182
i10-indeks
2
Toplam atıf
50
Türkiye’de üst %50
Makale başına
2,8
FWCI
1,94
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. Okul Dışı Öğrenme (ODÖ) Faaliyetlerine Yönelik Öğretmen Öz-Yeterlik İnançları Ölçeğinin Geliştirilmesi 2021 dünyada üst %10 14 atıf
  2. A Validity and Reliability Study of the Scale for Attitude Towards Classroom as a Learning Environment 2020 11 atıf
  3. ÖĞRETMENLERİN SINIF YÖNETİMİ YETERLİKLERİ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI VE İŞ DOYUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ 2016 dünyada üst %10 6 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (8 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
10
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%68

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. ŞABAN ÇETİN Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 13
  2. ASLIHAN SELCEN BİNGÖL Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 6
  3. ENGİN DEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 6
  4. CENNET GÖLOĞLU DEMİR Doçent · Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 5
  5. ÖZDEN DEMİRKAN Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. NADİR ÇELİKÖZ Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  7. YÜCEL GELİŞLİ Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. İBRAHİM KISAÇ Profesör · Pamukkale Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi15 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 11 eser · 2 akademisyen
  2. Pamukkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

YUSUF BUDAK 3Aslı Türkmenli

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %33,3
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 1 %33,3
WoS (JCR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %100,0
TR Index 14 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 14 %55,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

40makale

Yayını olan dergiler

23 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q41
TR Index
14makale

Makale listesi

  1. 2023 A Validity and Reliability Analysis of the Pre-service Teachers' Attitudes towards Virtual Classroom Environment Scale Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2023.548.7 YÖKSİS OpenAlex 89.0%
  2. 2023 Examination of Pre-Service Teachers’ Attitudes towards Teachers' Lounge Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi | DOI 10.31704/c13s1d YÖKSİS TR Index
  3. 2023 Investigation of Pre-Service Teachers' Attitudes Towards Virtual Classroom Environment The Universal Academic Research Journal DOI 10.55236/tuara.1366287 YÖKSİS OpenAlex 23.4%
  4. 2022 Öğretmenlerin Okul Dışı Öğrenme Faaliyetlerine Yönelik Tutumları Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/gefad YÖKSİS
  5. 2022 Attitudes of teacher candidates towards values teaching via distance education International Journal of Curriculum and Instruction DOI https://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/issue/view/22 YÖKSİS
  6. 2022 Teachers’ Self-Efficacy Beliefs regarding Out-of-School Learning Activities International Journal of Curriculum and Instructional Studies DOI https://www.ijocis.com/index.php/ijocis YÖKSİS TR Index
  7. 2022 DEVELOPING A SCALE FOR ATTITUDE TOWARDS VALUES EDUCATION THROUGH DISTANCE EDUCATION International Online Journal of Education and Teaching DOI https://www.iojet.org/index.php/IOJET YÖKSİS TR Index
  8. 2022 Developing the attitude scale towards the teachers’ lounge International Journal of Curriculum and Instruction DOI https://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/issue/view/21 YÖKSİS
  9. 2022 AN INVESTIGATION OF TEACHER CANDIDATES' METAPHORIC PERCEPTIONS REGARDING THE VIRTUAL CLASSROOM International Online Journal of Education and Teaching DOI https://www.iojet.org/index.php/IOJET YÖKSİS TR Index
  10. 2022 Investigation of Prospective Teachers’ Attitudes towards Classroom as a Learning Environment International Journal of Educational Research Review DOI https://www.ijere.com/ YÖKSİS OpenAlex 71.5%
  11. 2022 Create Effective Learning Environment Development of The SelfEfficiency Beliefs Scale (Validity and Reliability Study International Journal of Educational Research Review DOI https://www.ijere.com/ YÖKSİS OpenAlex 73.9%
  12. 2021 Okul Dışı Öğrenme (ODÖ) Faaliyetlerine Yönelik Öğretmen Öz-Yeterlik İnançları Ölçeğinin Geliştirilmesi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.901426 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  13. 2021 “Okul Dışı Öğrenme Faaliyetlerine (ODÖF) Yönelik Öğretmen Tutum Ölçeği” Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması 3.Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi DOI 10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.21.05.1600 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.7%
  14. 2021 Teacher Candidates’ Value Perceptions and Their Opinions on the Acquisition of Values in Education Faculties* Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI https://epasr.inased.org/arsiv/334 YÖKSİS OpenAlex 5.4%
  15. 2021 Investigation of values teaching responsibility perceptions of prospective teachers International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/in YÖKSİS
  16. 2020 A Validity and Reliability Study of the Scale for Attitude Towards Classroom as a Learning Environment Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2020.270 YÖKSİS
  17. 2020 Developing a “values teaching responsibility perception scale” for prospective teachers International Journal ofCurriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/issue/view/15 YÖKSİS OpenAlex 18.0%
  18. 2020 Attitudes of prospective foreign language teachers towards learning a second foreign language. Online Journal of Education and Teaching (IOJET) DOI https://iojet.org/index.php/IOJET/issue/view/33 YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.1%
  19. 2019 ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİMİ PLANLAMAYA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/etad YÖKSİS
  20. 2019 Öğrenmeye Yönelik Tutum Ölçeği (ÖYTÖ) Geliştirme Çalışması Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tebd YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön