İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 9 YÖKSİS 9 · OpenAlex 0 Toplam atıf 19 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #5.316 / 11.858 Ana dal · üst %44,8 Ortak yazar 10 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 9
YÖKSİS9 OpenAlex0
Proje 5
Kitap 8
Bildiri 28

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 389. / 990
i10-indeks
0
Toplam atıf
19
Türkiye’de üst %61
Makale başına
3,2
FWCI
6,35
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
4

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
10
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. NAZAN KAYTEZ Doçent · Çankırı Karatekin Üniversitesi 2
  2. ÜMİT ŞAHBAZ Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. MELİKE YÖRÜKO Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Bartın Üniversitesi 1
  4. NAZLI SILA ÖNER Araştırma Görevlisi · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. ÖZGE ÖZEL Doçent · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

  1. Çankırı Karatekin Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Bartın Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5

Aytekin ŞAHİNECEM NUR SAVAŞFATMANA CİVİLHatice Nur GÜNGÖRMERVE ÖZTÜRER

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %104
Ort. · n 6 %82,6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

9makale

Yayını olan dergiler

6 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programında Eleştirel Düşünmenin Temsili: Facione Modeli Çerçevesinde Bir Analiz Marmara Eğitim Fakültesi Dergisi DOI www.dergipark.com.tr YÖKSİS
  2. 2025 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yer Temelli Eğitim Konusunda Özyeterlikleri Ölçek Geliştirme Çalışması Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1607604 YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.7%
  3. 2024 How Should Multicultural Education Be According to Preschool Teachers? Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.38151/akef.2024.133 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
  4. 2023 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sanat Eğitimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.1313847 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  5. 2022 Attachment in Early Childhood: An Examination from John Bowlby and Mary Ainsworth EURASIAN JOURNAL OF HEALTH SCIENCES DOI 10.53493/Avrasyasbd.885024 YÖKSİS OpenAlex 85.1%
  6. 2022 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZİK ETKİNLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ Scientific Educational Studies DOI 10.31798/ses.1177501 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
  7. 2022 Covid 19 Pandemi Sürecinde Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Özyeterlikleri ve Gelecek Kaygıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Mavi Atlas DOI 10.18795/gumusmaviatlas.1119236 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  8. 2012 The Comparison of the Views of Early Childhood Teachers and Candidate Teachers towards the Inclusion Education International Journal of Humanities and Social Science DOI http://connection.ebscohost.com/c/articles/70488927/comparison-views-early-childhood-teachers-candidate-teachers-towards-inclusion-education YÖKSİS
  9. 2010 Okulöncesi Eğitim Öğretmen Adaylarının Kaynaştırmaya İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI file:///C:/Users/dalgar/Downloads/188-788-1-PB.pdf YÖKSİS

← Akademisyenlere dön