- Q1 1 %50,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %50,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
ÖZGE ÖZEL
Doçent
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
- Child Development and Digital Technology7
- Education Practices and Challenges7
- Augmented Reality Applications3
- Education and experiences of immigrants and refugees3
- Educational Methods and Impacts3
- Bullying, Victimization, and Aggression2
- Values and Moral Education2
- Adolescent Sexual and Reproductive Health2
- Educational Methods and Analysis2
- Child Abuse and Trauma1
- Multilingual Education and Policy1
- Impact of Technology on Adolescents1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 22- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 48 Türkiye’de üst %48
- Makale başına
- 2,2
- FWCI
- 2,25 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 5
En çok atıf alan makaleleri
- Depremden Etkilenen Okul Öncesi Dönem Çocuklarinin Okula Uyum Sürecine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
- Augmented Reality in Early Childhood Education: The Effect of Quiver Application on Science Learning
- TRT Çocuk Kanalındaki Çizgi Filmlerin Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi: “Akıllı Tavşan Momo” ve “Pırıl” Örneği
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.707/ 11.855 üst %22,8 Üniversitede #9/ 89Puan 8,7 dergi 7,2 · OA ek 1,5
- Makale sırası1.862/11.855
- Scopus sırası4.869/11.855
- WoS sırası5.407/11.855
- YÖKSİS30
- Scopus2
- WoS1
-
Yan dal Okul Öncesi EğitimiPuan sırası #99/ 434 üst %22,8 Üniversitede #1/ 10Puan 8,7 dergi 7,2 · OA ek 1,5
- Makale sırası70/434
- Scopus sırası215/434
- WoS sırası260/434
- YÖKSİS30
- Scopus2
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 23
- akaturk profili olan
- 7
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %83
Ortak çalıştığı akademisyenler 7
- FATMA ÇALIŞANDEMİR Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 3
- AYLİN SOP Doçent · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 2
- PERİHAN ÜNÜVAR Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 2
- BUSE HANÇER Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Gümüşhane Üniversitesi 1
- GÜL DALGAR Doktor Öğretim Üyesi · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 1
- MELİKE YÖRÜKO Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Bartın Üniversitesi 1
- SİBEL KARAKELLE Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi9 ortak eser · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
- Bartın Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Gümüşhane Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 16
Ayşe Gökçen 2Betül Ersoy 2Hale Altınkaynak 2Hazal Küçükkebabcı 2Seden Yay 2Zehra Nur Karabuğa 2İsrafil Asarkaya 2Beyza Dilek ÇinBüşra KarahanEsra MutluMerve ÖztürerMuhammed Ali ÇakırMümine GülUğur Can GüzelsoyZehra Nur KüçükkartÖzgenur Çolak
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %100,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 0 %0,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Dijital Öyküler Açıklayıcı, Öğretmenim Kapsayıcı: Psikolojik Sağlamlık Sayesinde Akran Zorbalığına Hayır Demeyi Öğretiyoruz
-
— Okul Öncesi Eğitimde Artırılmış Gerçeklik Uygulamaları: Göçmen Çocukların İlgi, Uyum ve Öğrenmelerinin İncelenmesi
-
— Etkinlik Temelli Okul Öncesi Öğretmen Eğitimi
-
— Okul Öncesi Ögretmen Adaylarının Teknoloji Entegre Edilmiş Alan Eğitimi
-
— Okul Öncesi Dönemde Kodlama: Öğrencilerinin Kodlama Eğitimi İçin Hazırbulunuşluklarının İncelenmesi