İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

EKBER TOMUL

Profesör

Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 32 YÖKSİS 32 · OpenAlex 0 Toplam atıf 295 h-indeks 9 · OpenAlex Q1 makale 7 Scopus · WoS Q1 3 Ortak yazar 17 7 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 9 Türkiye yüzdelik dilimi: 73 Üniversitesinde h-indekse göre 115. / 993
i10-indeks
9
Toplam atıf
295
Türkiye’de üst %23
Makale başına
14,8
FWCI
3,99
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
9

En çok atıf alan makaleleri

  1. Socioeconomic determinants of academic achievement 2012 dünyada üst %10 78 atıf
  2. The effects of socioeconomic characteristics of students on their academic achievement in higher education 2014 dünyada üst %10 45 atıf
  3. The relationship between educational resources of school and academic achievement 2013 dünyada üst %10 34 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (66 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
17
akaturk profili olan
11
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%66

Ortak çalıştığı akademisyenler 11

  1. KAZIM ÇELİK Profesör · Pamukkale Üniversitesi 5
  2. ALİ TAŞ Profesör · Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 2
  3. EMİNE ÖNDER Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. ERDAL TAŞLIDERE Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. SELMAN ALMIŞ Doktor Öğretim Üyesi · Sinop Üniversitesi 2
  6. DİLEK BULUT Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
  7. ESİN AÇIL Doktor Öğretim Üyesi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1
  8. FİKRET KORUR Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. GÖKHAN POLAT Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Süleyman Demirel Üniversitesi 1
  10. GÜLSÜM ÇATALBAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Pamukkale Üniversitesi 1
Tümünü göster (11)
  1. ÖZGE RUKEN ERGÜN Doktor Öğretim Üyesi · Şırnak Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

  1. Pamukkale Üniversitesi 5 eser · 2 akademisyen
  2. Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Sinop Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Süleyman Demirel Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Şırnak Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

Adile DEĞİRMENCİ KURT 3Dilek Çapar 2SAVAŞÇİ HAVVA SEBİLE 2ÖZLEM OKATAN 2MEHMET GÜLTEKEURLU Esin

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 12 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %108
Ort. · n 17 %72,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 14

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 15

Projeler

YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.

11proje

Kayıtlar

11 / 11 gösteriliyor

  1. — Artırılmış Gerçeklik ile Zenginleştirilmiş STEAM Eğitim Etkinliklerinin Okul Öncesi Dönemde Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi: Karma Yöntem Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2022-06-14 – 2023-12-13
  2. — Artırılmış Gerçeklik ile Zenginleştirilmiş STEAM Eğitim Etkinliklerinin Okul Öncesi Dönemde Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi: Karma Yöntem -Tübitak 1002 · Tamamlandı 2023-04-15 – 2024-04-15
  3. — OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK DESTEKLİ STEAM ETKİNLİKLERİNİN ÇOCUKLARIN BİLİM ÖĞRENMELERİNE ETKİSİ: KARMA YÖNTEM -Tübitak 1002 · Tamamlandı 2022-12-13 – 2024-03-18
  4. — Sınıf Öğretmeni Adayları için Birleştirilmiş Sınıfta ve Köyde Öğretmenlik Becerileri TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2022-10-10 – 2022-10-14
  5. — Sanal Gerçeklik Uygulamalarının Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Öğrencilerin Matematik Başarılarına Etkisi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2020-11-08 – 2022-05-17
  6. — Geri Dönüşüm Okulu TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2013-07-01 – 2014-06-01
  7. — Genç Arkeologlar Kültür ve Sanat Atölyesi ArkeoGenç TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı
  8. — Geri Dönüşüm Okulu TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı
  9. — Okul ve aile değişkenlerinin ilköğretim 7 Sınıf öğrencilerinin akademik başarı düzeyleri ile ilişki durumu BAP · Tamamlandı
  10. — Laboratuar Ortamında Aktif Öğrenmenin Öğretmen Adaylarının Öğrenme Düzeyleri Üzerindeki Etkileri BAP · Tamamlandı
  11. — Öğrenci merkezli eğitim uygulayan ilköğretim okul yöneticilerinin liderlik yaklaşımlarının belirlenmesi BAP · Tamamlandı

← Akademisyenlere dön