İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

SULTAN ŞÜKRAN TALANCI

Araştırma Görevlisi

Başkent Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

Makale 6 YÖKSİS 6 · OpenAlex 0 Toplam atıf 0 h-indeks 0 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 3 1 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Türkçe Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 6
YÖKSİS6 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 0
Bildiri 3

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 1
h-indeks 0 Türkiye yüzdelik dilimi: 0
i10-indeks
0
Toplam atıf
0
Türkiye’de üst %100
Makale başına
0,0
FWCI
0,00
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
3
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%50

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. EYLÜL ŞERİFE YÜKSEL Araştırma Görevlisi · Başkent Üniversitesi aynı üniversite 2
  2. ALİYE USLU ÜSTTEN Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  3. TÜLAY SARAR KUZU Profesör · Başkent Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Başkent Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 1 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 1 %26,7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

6makale

Yayını olan dergiler

5 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Kavram Haritası ve Kavram Ağı Oluşturmaya Dayalı Yazma Modelinin Bilgilendirici Metin Yazmaya Etkisi International Journal of Eurasian Education and Culture DOI 10.35826/ijoecc.2919. YÖKSİS
  2. 2025 Semiyotik Analizle İlgili Lisansüstü Tezlerdeki Eğilimlerin İncelenmesi UluTurkad DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/uluturkad/article/1830588 YÖKSİS
  3. 2025 2006, 2019 ve 2024 Türkçe Dersi Öğretim Programlarında Dil Yapılarının Sınıf Düzeylerine Göre Dağılımının Karşılaştırmalı Analizi UlakDil DOI https://ulakdil.com/index.php/pub/article/view/2 YÖKSİS
  4. 2025 2024 Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programındaki Konuşma Öğrenme Çıktılarının 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Görünümleri Başkent University Journal of Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/bujoe/article/1744960 YÖKSİS TR Index
  5. 2024 Türkçe Öğretmeni Adaylarının Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Öz Yeterlik Algılarının İncelenmesi İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  6. 2022 Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Kalıplaşmış Söz Varlığı Açısından İncelenmesi Uluslararası Türkoloji Araştırmaları ve İncelemeleri Dergisi DOI 10.29228/uluturkad.66755 YÖKSİS OpenAlex 26.7%

← Akademisyenlere dön