İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

MEHMET ŞERİF ÇUBUK

Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)

Dicle Üniversitesi Diyarbakır Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Seyahat-Turizm Ve Eğlence Hizmetleri Bölümü

Makale 1 YÖKSİS 1 · OpenAlex 0 Toplam atıf 0 h-indeks 0 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #63 / 134 Anahtar kelime · üst %47,0 Ortak yazar 2 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Güzel Sanatlar Temel Alanı
  2. Yan Dal Sahne Sanatları
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 1
YÖKSİS1 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 2
Bildiri 0

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 1
h-indeks 0 Türkiye yüzdelik dilimi: 0
i10-indeks
0
Toplam atıf
0
Türkiye’de üst %100
Makale başına
0,0
FWCI
0,00
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
2
akaturk profili olan
2
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 2

  1. BEYZA MERVE AKGÜL Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  2. ZÜLEYHA EŞİGÜL Doçent · Ordu Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

  1. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Ordu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 0 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 1 %9,0

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

1makale

Yayını olan dergiler

1 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
0makale

Makale listesi

  1. 2020 Sanatsal Rekreasyon-Yaşam Doyumu İlişkisi: “Ben” Duyusunun Uyarılmasında Dramatik Oyunların Rolü ASOS JOURNAL DOI 10.29228/ASOS.42844 YÖKSİS OpenAlex 9.0%

← Akademisyenlere dön