- Q1 16
- Q2 4
- Q3 1
- Q4 0
Akademisyen
ÖZLEM ALTINDAĞ KUMAŞ
DOÇENT
DİCLE ÜNİVERSİTESİ ZİYA GÖKALP EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Zihin Engelliler Eğitimi
Makale
44
YÖKSİS · 44
OpenAlex · 0
Proje
2
Kitap
13
Bildiri
15
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #259/ 13.562 üst %1,9Puan 27,6 dergi 24,6 · OA ek 3
- Makale sırası1.023/13.562
- Scopus sırası269/13.562
- WoS sırası201/13.562
- YÖKSİS44
- Scopus21
- WoS21
-
Yan dal Zihin Engelliler EğitimiPuan sırası #5/ 243 üst %2,1Puan 27,6 dergi 24,6 · OA ek 3
- Makale sırası15/243
- Scopus sırası6/243
- WoS sırası8/243
- YÖKSİS44
- Scopus21
- WoS21
Araştırma konuları
OpenAlexDizin çeyrekleri
?- Q1 6
- Q2 9
- Q3 5
- Q4 1
9 makale
- Üst %1 2
- Üst %10 10
- Ort. 70.8%
- n 35
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 21
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 21
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
40 dergi
- 2528-9527 2
- Education 3-13 2
- Journal of Intellectual Disabilities 2
- Psychology in the Schools 2
- 1300-1272 1
- 1300-8811 1
- 1301-3416 1
- 1303-202X 1
- 1304-0278 1
- 1306-7850 1
- 1309-2707 1
- 1562-0506 1
- 2146-4936 1
- 2146-5606 1
- 2149-0848 1
- 2149-3871 1
- 2149-8261 1
- 2149-9683 1
- 2289-3156 1
- 2407-9898 1
- 2458-8628 1
- 2501-1111 1
- 2547-9652 1
- 2619-9351 1
- 2717-9346 1
- BJPsych Open 1
- British Educational Research Journal 1
- British Journal of Educational Technology 1
- Child and Family Social Work 1
- Child: Care, Health and Development 1
- Children and Youth Services Review 1
- Early Childhood Education Journal 1
- European Journal of Special Needs Education 1
- Journal of Computer Assisted Learning 1
- Journal of Educational Research 1
- Journal of Pediatric Nursing 1
- Journal of Research in Special Educational Needs 1
- Participatory Educational Research 1
- PLOS ONE 1
- Reading and Writing 1
Makale listesi
- 2025 Inclusive Education From Childrens Perspective: Examining Social, Emotional, and Academic Perceptions of Students With Learning Disabilities and Typically Developing Students YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
- 2025 Predictors of Attitudes of Faculty Members Towards Individuals With Autism Spectrum Disorder YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 14.1%