İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

PELİN PEKİNCE

Doktor Öğretim Üyesi

Kırklareli Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü

Makale 8 YÖKSİS 8 · OpenAlex 0 Toplam atıf 20 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #166 / 400 Yan dal · üst %41,5 Ortak yazar 7 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Sağlık Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Çocuk Gelişimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 8
YÖKSİS8 OpenAlex0
Proje 2
Kitap 8
Bildiri 19

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 161. / 699
i10-indeks
0
Toplam atıf
20
Türkiye’de üst %61
Makale başına
2,9
FWCI
0,41
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
7
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. NESLİHAN AVCI Profesör · Gazi Üniversitesi 4
  2. BERRİN SOMER ÖLMEZ Doktor Öğretim Üyesi · Hitit Üniversitesi 1
  3. HACER ELİF DAĞLIOĞLU Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  4. MÜGE KUNT BAYRAMOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

  1. Gazi Üniversitesi 5 eser · 2 akademisyen
  2. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Hitit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

CEREN ÖZDEMİRHasip TekinŞule Arda Birtane

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %66,7
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %50,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %50,0
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 7 %56,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

8makale

Yayını olan dergiler

6 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q22 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q30 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Child participation in the digital era: Perspectives of children, mothers, and teachers on photographing and photo-sharing in preschool classrooms Journal of Early Childhood Research DOI 10.1177/1476718X261459338 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 70.8%
  2. 2026 Çocuklarla Yapılmış Olan Araştırmaların Etik Açısından İncelenmesi: İçerik Analizi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1763911 YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.7%
  3. 2026 Çocuk Gelişimcilerin Gelişimsel Değerlendirme Ortamlarına ve Çocukların Sürece Katılımlarına Yönelik Görüşleri Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI 10.20296/tsadergisi.1634680 YÖKSİS TR Index OpenAlex 32.9%
  4. 2021 Koruma altındaki bebek ve küçük çocuklarla çalışan bakım elemanlarının hizmet içi eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi DOI 10.24130/eccd-jecs.1967202152375 YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.8%
  5. 2018 The Perspective of Children on Childhood TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2018.7586 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 17.7%
  6. 2018 Children’s Perspective on the Right of Self-determination iejee DOI 1234.iejee.567 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 83.5%
  7. 2017 Sayma İlkeleri Testi’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2017.304733 YÖKSİS OpenAlex 79.8%
  8. 2016 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN ERKEN ÇOCUKLUK MATEMATİĞİ İLE İLGİLİ UYGULAMALARI ETKİNLİK PLANLARINA NİTEL BİR BAKIŞ Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://79.123.169.199/ojs/index.php/Kefdergi/article/view/1431 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön