Akademisyen
GÜLNAR ÖZYILDIRIM
DOÇENT
AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Bilimleri
Yayın sayısı iki kaynaktan gelir ve her kaynak ayrı gösterilir: YÖKSİS (akademisyen beyanı) ve OpenAlex (açık akademik katalog). Patent ve sanatsal etkinlikler aşağıdaki Çalışmalar sekmelerinde yer alır.
Dizin çeyrekleri
Scopus (SJR)
9 Toplam
- Q1 4
- Q2 0
- Q3 4
- Q4 1
Diğer sayımlar
- YÖKSİS satırı 9 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
8 Toplam
- Q1 1
- Q2 1
- Q3 5
- Q4 1
Diğer sayımlar
- YÖKSİS satırı 8 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index
7 makale
OpenAlex atıf yüzdelikleri
Üst %1 makale
0
Üst %10 makale
1
Ort. yüzdelik
78.6%
Yüzdelikli makale
4
OpenAlex atıf yüzdeliği; kapsanan yayınlar (~%52).
Bu göstergeler ne anlama geliyor?
- Q1–Q4: Yayının çıktığı derginin ilgili indeksteki (Scopus/WoS) çeyrek dilimi. Q1 en üst %25, Q4 en alt %25.
- Üst %1 / üst %10: Aynı alan ve yılda, dünyada en çok atıf alan %1 veya %10 içindeki yayın sayısı.
- Ort. yüzdelik: Yayınların atıf persentillerinin ortalaması (100 = en üst).
- Kaynak: indeks çeyrekleri Scopus/WoS ve TR Index bayrakları; atıf persentilleri OpenAlex.
Bildiriler
YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.
Kayıtlar
- Okul Öncesi Öğretmenlerinin İş Yerindeki Yalnızlık Durumları, Nedenleri ve Baş etme Yolları
- 2019 Öğretmen Adaylarının Zaman Yönetimi Becerileri İle Sınav Kaygıları Arasındaki İlişki
- 2019 Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimine İlişkin Özyeterlik İnançları
- Öğretmen Adaylarının Zaman Yönetimi Becerileri ile Akademik Başarıları Arasındaki İlişki
- 2013 English Language Teachers’ Views About The Effect Of Ict On The Classroom Management: A Case Study”,
- 2016 Denetmenlerin Karşılaştıkları Sorun Durumlarına İlişkin Çözümlemelerinin Etik Türleri Açısından Değerlendirilmesi
- Okul Kaynaklarının Öğrencilerin Okuma Başarısındaki Etkisi
- 2017 An Investigation of Preservice Elementary Mathematics Teachers’ Beliefs About Classroom Management According To Some Variables
- 2018 Örgütsel Yalnızlık Ölçeğinin Geliştirilmesi
- Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimine İlişkin Etik Duyarlıklarının İncelenmesi
- Okul Öncesi Eğitimde Sürdürebilir Kalkınmanın Yeri Hakkında Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
- Okul Yöneticilerinin Denetmenler ile Yaşadıkları Çatışmaları Yönetme Stratejileri
- 2015 Türkiye’de Denetim Anlayışı ve Uygulamalarındaki Değişmeler Hakkında Okul Müdürlerinin Görüşleri
- 2017 Investigation of Preservice Elementary Mathematics Teachers’ Ethical Sensitivities in Terms of Some Variables
- 2018 Öğretmen Adaylarının Çocuk Sevme Düzeyi İle Sınıf Yönetimi İnançları Arasındaki İlişki
- 2018 The Reliability and Validity Study of Behaviour and Instructional Management Scale in Turkish Context
- 2016 Akademisyenlerin görüşlerine göre soruşturmacı olarak soruşturma süreçlerinde etik ilke ve kurallara uygun davranma düzeylerini belirlemeye yönelik bir ölçme aracı geliştirme çalışması
- 2017 Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimine İlişkin Etiksel Olaylara Yönelik Algıları
- 2017 İl Milli Eğitim Müdürlüğü Bünyesindeki Maarif Müfettişleri Biriminin Örgütsel Yalnızlık Açısından İncelenmesi
- 2014 How Do Educational Administrators See The Issues on Access to Education of Disadvantageous Children