Akademisyen
GÜLNAR ÖZYILDIRIM
Doçent
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Education Practices and Challenges5
- Teacher Professional Development and Motivation3
- Parental Involvement in Education2
- Reflective Practices in Education2
- Educational Leadership and Administration2
- Ethics in Business and Education2
- Bullying, Victimization, and Aggression1
- Educational Environments and Student Outcomes1
- Innovative Education and Learning Practices1
- Workplace Health and Well-being1
- Education and Critical Thinking Development1
- Educational Assessment and Pedagogy1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Bilimleri
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 105 Türkiye’de üst %37
- Makale başına
- 5,8
- FWCI
- 2,00 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 5
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (6 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Atıf yapan yayınlar
Crossref DOI’li 14 makaleye atıf yapan 12 yayın · 1 Türkiye adresli2020 12021 22025 9
- 10.1007/s10212-025-01039-0 2025
- 10.3390/diagnostics15222871 2025
- 10.70838/pemj.500401 2025
- 10.1186/s12889-025-25101-0 2025
- 10.1177/21582440251378372 2025
- 10.11144/javeriana.upsy24.tash 2025
- 10.1002/pits.70131 2025
- 10.1177/00131245251393720 2025
- 10.3390/educsci15121635 2025
- ÖRGÜTLERDE DUYGUSAL ZEKÂ, YALNIZLIK VE KENDİNİ DOĞRULAMA ÇABASI ARASINDAKİ ETKİLER KENDİNİ DOĞRULAMA ÇABASININ ARACILIK ROLÜ TR Eşe YILDIRIM ve diğ. · R&S - Research Studies Anatolia Journal · 2021
- 10.32476/3d1531aa-ab46-48b0-ac85-6800c49378fe 2021
- 10.1109/hsi49210.2020.9142639 2020
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.889/ 11.858 üst %15,9 Üniversitede #25/ 99Puan 11,6 dergi 10,6 · OA ek 1
- Makale sırası2.439/11.858
- Scopus sırası1.510/11.858
- WoS sırası1.301/11.858
- YÖKSİS25
- Scopus9
- WoS8
-
Yan dal Eğitim BilimleriPuan sırası #158/ 846 üst %18,7 Üniversitede #5/ 11Puan 11,6 dergi 10,6 · OA ek 1
- Makale sırası222/846
- Scopus sırası101/846
- WoS sırası101/846
- YÖKSİS25
- Scopus9
- WoS8
Anahtar kelime sıralamaları 1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 10
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %80
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- KEMAL KAYIKÇI Profesör · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 9
- ALİ SABANCI Profesör · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 5
- FERİDE ÖZYILDIRIM GÜMÜŞ Doçent · Aksaray Üniversitesi 2
- ENGİN KARADAĞ Profesör · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi15 ortak eser · Akdeniz Üniversitesi
- Aksaray Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6
İZZET ÖZDEMİR 5MUALLA AKSU 3Ebru Burcu Çimili GökRAZİYE İMŞİRTahir GülerTÜRKAN AKSU
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 9
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 8
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
21 dergi
- ISSN 1304-9496 2
- ISSN 2501-1111 2
- Elementary Education Online (discontinued) 2
- Psychology in the Schools 2
- ISSN 1300-8811 1
- ISSN 1309-6265 1
- ISSN 1562-0506 1
- ISSN 2014-9018 1
- ISSN 2065-1430 1
- ISSN 2146-5983 1
- ISSN 2147-5407 1
- ISSN 2148-2624 1
- ISSN 2222-6990 1
- ISSN 2248-9010 1
- ISSN 2391-4572 1
- ISSN 2667-6788 1
- Current Psychology 1
- Educational Administration: Theory and Practice (discontinued) 1
- Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science 1
- Psicologia Educativa 1
- Studies in Continuing Education 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Learning on the job: a close look at teachers’ informal learning in the workplace YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
- 2024 Teachers occupational health: A structural model of work‐related stress, depressed mood at work, and organizational commitment YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.9%
- 2024 Does parental involvement affect student academic motivation? A meta-analysis YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 89.2%
- 2024 The effect of peer bullying on academic achievement: A meta‐analysis study related to results of TIMSS and PIRLS YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
- 2022 Time Spent on Homework and Academic Achievement: A Meta-analysis Study Related to Results of TIMSS YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 78.9%
- 2021 How Teachers in Elementary Schools Evaluate Their Classroom Environments: An Evaluation of Functions of the Classroom Through an Environmental Approach YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.4%
- 2021 Ethical Knowledge and Ethical Sensitivity of Turkish Teacher Candidates on Classroom Management / Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimi Konusunda Etik Bilgi ve Etik Duyarlılıkları YÖKSİS OpenAlex 86.3%
- 2021 Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetiminde Etik Duyarlıklarının İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.0%
- 2020 The Adaptation of Behavior and Instructional Management Scale into Turkish Language Context: Validity and Reliability Analysis YÖKSİS JCR Q3 OpenAlex 67.1%
- 2020 Reflective Thinking and Probabilistic Thinking: An Example of Elementary School Students YÖKSİS OpenAlex 72.5%
- 2020 The Effect of Pre-Service Teachers’ Beliefs in Behavior and Instructional Management on Their State of Liking of Children YÖKSİS OpenAlex 67.9%
- 2019 İl Maarif Müfettişlerinin Hissettikleri Yalnızlık Duygusu: Nedenleri ve Başa Çıkmada Kullandıkları Yollar YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2019 Relationship Between Classroom Management Beliefs and Ethical Sensitivity Levels of Preservice Elementary Mathematics Teachers YÖKSİS
- 2019 Örgütsel Yalnızlık Anketinin Geliştirilmesi ve İl Maarif Müfettişlerinin Örgütsel Yalnızlıklarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.7%
- 2018 Okul Yöneticisi Seçme ve Yerleştirme Uygulamasına ilişkin Bir Değerlendirme: Görev Süresi Dolan Okul müdürlerinin, Yeniden Görevlendirilme Usullerine ilişkin Görüşleri YÖKSİS TR Index SJR Q3
- 2018 Denetim Anlayışı ve Uygulamalarındaki Değişimler Hakkında Okul Müdürlerinin Görüşleri YÖKSİS TR Index SJR Q3
- 2017 The Assessment on The Application of School Administrators Selection in Turkey Related to Competency and Career Principles of Human Resource Management YÖKSİS OpenAlex 60.4%
- 2017 The Conflict Management Strategies Of School Administrators While Conflicting With Their Supervisors YÖKSİS OpenAlex 41.2%
- 2017 Okul Müdürlerinin Elektronik İletişim Tercihleri ve Gelecek İçin Çıkarımları YÖKSİS TR Index
- 2016 Yönetici ve Öğretmenler Hakkında İl Milli Eğitim Müdürlüğüne Yansıyan Disiplin Sorunlarının İncelenmesi YÖKSİS