İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

HASAN ARAPGİRLİOĞLU

Profesör

Akdeniz Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Toplam atıf 14 h-indeks 1 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %18 eşleşen 4 / 22 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 12 7 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 1 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 1.407. / 1.727
i10-indeks
1
Toplam atıf
14
Türkiye’de üst %66
Makale başına
2,3
FWCI
0,74
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Effect of Distance Learning Model on Beginners’ Level Violin Instruction 2019 dünyada üst %10 13 atıf
  2. Müzik Öğretmenliği Özel Yetenek Sınavlarına Başvuran Adayların Alan Puanları İle Sosyo Demografik Özelliklerinin Karşılaştırılması 2016 1 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar

Crossref DOI’li 5 makaleye atıf yapan 2 yayın · 1 Türkiye adresli

2020 12021 1

  1. 10.1177/10570837211062216 2021
  2. ÖZEL MÜZİK KURSLARININ PANDEMİ SÜRECİNDEKİ UZAKTAN EĞİTİM DURUMLARI TR Yakup AKSOY ve diğ. · Milli Eğitim Dergisi · 2020
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
12
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%91

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. ALİ KORKUT ULUDAĞ Profesör · Atatürk Üniversitesi 2
  2. ENGİN GÜRPINAR Profesör · İnönü Üniversitesi 2
  3. KERİM BAKİ KALAN Doktor Öğretim Üyesi · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 2
  4. LEVENT DEĞİRMENCİOĞLU Doçent · Erciyes Üniversitesi 2
  5. SONER OKAN Doçent · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 2
  6. ÖZLEM ÖZALTUNOĞLU Profesör · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 2
  7. BETÜL KARAGÖZ DURSUN Doçent · İnönü Üniversitesi 1
  8. ONUR ZAHAL Profesör · İnönü Üniversitesi 1
  9. TUNA TAŞDEMİR Doçent · Malatya Turgut Özal Üniversitesi 1
  10. UĞUR ÖZHAN Doktor Öğretim Üyesi · İnönü Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

  1. İnönü Üniversitesi 3 eser · 4 akademisyen
  2. Atatürk Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Erciyes Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  7. Malatya Turgut Özal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

Kübra Dilek TANKIZ 6MEHMET ÖZKELEŞ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 4 %38,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

22makale

Yayını olan dergiler

9 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q30 Q41
TR Index
4makale

Makale listesi

  1. 2024 Comparison of analog processors and digital signal processors Journal for the Interdisciplinary Art and Education DOI 10.5281/zenodo.10577122 YÖKSİS
  2. 2024 INVESTIGATION OF THE VARIETY OF METHODS USED IN VIOLIN TEACHING AND REASONS FOR THEIR USE EKEV Akademi Dergisi DOI 10.17753/sosekev.1446813 YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.8%
  3. 2022 MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ÖZEL YETENEK SINAVLARINA BAŞVURAN ADAYLARIN YERLEŞTİRME PUANLARI İLE SOSYO-DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI İnönü Üniversitesi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijca/issue/74986/1212483 YÖKSİS OpenAlex 21.3%
  4. 2020 UZAKTAN ÖĞRETİM MODELİNİN ORTA SEVİYE KEMAN ÖĞRENİMİNE ETKİSİ Milli Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/54184/732910 YÖKSİS TR Index
  5. 2019 The Effect of Distance Learning Model on Beginners’ Level Violin Instruction The Turkish Online Journal of Distance Education TOJDE DOI 10.17718/tojde.522366 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.2%
  6. 2016 Müzik Öğretmenliği Özel Yetenek Sınavlarına Başvuran Adayların Alan Puanları İle Sosyo Demografik Özelliklerinin Karşılaştırılması Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.281345 YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.0%
  7. 2015 Makamsal Viyolonsel Öğretiminde Popüler Müzik EserlerindenYararlanma (Orhan Gencebay Örneği) Erciyes Ünv. Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS
  8. 2015 Examination of Dictation Skills in Ear Training Education in Termsof Socio-Cultural Variables Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi YÖKSİS
  9. 2014 Özel Yetenek Sınavlarında AOBP ve YGS Puanlarının YerleştirmePuanları İçerisindeki Dağılımının İncelenmesi Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  10. 2014 Lisansüstü Programlara Başvuran Adayların ALES Yabancı Dil ve Mezuniyet Not Ortalamaları Arasındaki İlişkiler İnönü Üniverstesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi YÖKSİS
  11. 2014 Müzik Öğretmenliği Özel Yetenek Sınavlarına Başvuran Adayların Yerleştirme Puanları ile Sosyo Demografik Özelliklerinin Karşılaştırılması İnönü Ünv Sanat ve Tasarım Dergisi YÖKSİS
  12. 2014 Flamenko Sanatının Tarihsel Süreci İçerisinde Farklı Müzik Türleri veKültürleriyle Etkileşimi NWSA YÖKSİS
  13. 2014 Müzik Dersi Başarı Durumlarının Diğer Derslerdeki BaşarıDurumlarıyla İlişkisi NWSA YÖKSİS
  14. 2014 Klasik Gitar Eğitiminde Müzikalite Kavramının Öğretimine Yönelik Birİnceleme NWSA YÖKSİS
  15. 2014 Müzik Öğretmenliği Programı Özel Yetenek Sınavlarına BaşvuranAdayların Sosyo-Demografik Açıdan Başarı Durumlarının Değerlendirilmesi NWSA YÖKSİS
  16. 2014 Müzik Öğretmenliği Yetenek Sınavlarında Alan ve YerleştirmePuanlarının Karşılaştırılması E-IJER YÖKSİS
  17. 2013 Reklam Müziklerinin Marka Farkındalığı Yaratma Açısından Yapısal Olarakİncelenmesi Akademik Bakış Dergisi YÖKSİS
  18. 2012 Müzik Öğretmenliği Programlarındaki Okul Çalgıları Dersinde VerilenKlasik Gitar Eğitiminin Kullanılan Yöntemler ve Öğrenci Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  19. 2012 Sınıf Öğretmenliğinde Müzik Eğitimi Sürecinin Durumu veDeğerlendirilmesi NWSA YÖKSİS
  20. 2011 Solfej Öğretiminde Kullanılması Bakımından A. Adnan Saygun’un“Toplu Solfej II” Kitabının Metodolojik Açıdan İncelenmesi İnönü Üniversitesi GSTF Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön