İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 20 YÖKSİS 20 · OpenAlex 0 Toplam atıf 23 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.414 / 13.562 Ana dal · üst %32,5 Ortak yazar 13 2 Türk kurumu
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 20
YÖKSİS20 OpenAlex0
Proje 7
Kitap 14
Bildiri 38

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 692. / 1.433
i10-indeks
0
Toplam atıf
23
Türkiye’de üst %59
Makale başına
2,1
FWCI
1,48
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
13
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%55

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. TUBA BAĞATARHAN Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi 2
  2. GÖKHAN AKSU Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. VEDAT TOĞAN Profesör · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi

  1. Dokuz Eylül Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Karadeniz Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10

GÜLİN YAKIT 2Aslı Cömert AydınAslı ErolHakime Nihan KızılaslanHande YirmibeşMELEK DÖNMEZ YAPUCUOĞLUMurat Berkant EkiciNİLGÜL ZUHAL AKTAŞSelami UysalZehir Topkaya Ece

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %100,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 2 %100,0
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 11 %57,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

20makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2023 Development of the Reasoning Ways Scale: Validity and Reliability Study Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi DOI 10.23863/kalem.2023.267 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
  2. 2023 Reasoning Ways Scale: Validity and Reliability Study for Teachers IJERE-International Journal of Educational Research Review DOI 10.24331/ijere.1320888 YÖKSİS OpenAlex 40.1%
  3. 2023 Analysing the Level and Relation between the Reasoning Ways, the Social Problem Solving, the Rational and Intuitive Decision Making Skills of in-Service and Pre-Service Teachers İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi DOI 10.15869/itobiad.1281925 YÖKSİS OpenAlex 72.9%
  4. 2022 Öğretmenlerin İş Doyumunun Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi: Aydın İli Örneği Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi DOI www.emad.elayayincilik.com/2022-sayi-1-cilt-2/ 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS
  5. 2022 The Teacher Job Satisfaction Scale – Turkish Form: Psychometric Properties and Construct Validity International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2022.04.010 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.5%
  6. 2021 UYGULAMA ÖĞRETMENİ YETERLİLİK ÖLÇEĞİ INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES DOI 10.31589/JOSHAS.569 YÖKSİS OpenAlex 9.0%
  7. 2021 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitim Yapan İlkokul Öğretmenlerinin Karşılaştığı Problemler Uluslararası Liderlikte Mükemmellik Arayışı Dergisi DOI http://www.emad.elayayincilik.com/ YÖKSİS
  8. 2021 Müzakereci Öğretim Yaklaşımına İlişkin Bir Derleme e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.30900/kafkasegt.955309 YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.3%
  9. 2020 Lise Öğrencilerinin Motivasyon Kaynakları ve Karar Verme Stratejileri Sakarya University Journal Of Education DOI 10.19126/suje.561418 YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.9%
  10. 2019 Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimi, Yeterlilik Algısı ve Sürekli Kaygı Durumları Adnan menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/aduefebder/issue/51093 YÖKSİS
  11. 2017 Uygulama Öğretmenlerinin Görev, Rol ve Eğitim Gereksinimlerine İlişkin Algıları Hacettepe Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.16986/HUJE.2016015870 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.0%
  12. 2017 Mentor Training Program from the Perspective of the Mentors: Turkey Sample International Online Journal of Educational Sciences YÖKSİS OpenAlex 22.1%
  13. 2017 The Effect of Mentor Training Program on Mentorship Competences and Behaviors Journal of Family, Counseling and Education DOI http://dergipark.gov.tr/jfce/issue/30691/286791 YÖKSİS
  14. 2015 Uygulama Öğretmenlerinin Perspektifinden Uygulama Öğretmeni Yeterlikleri Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17755/esosder.74563 YÖKSİS TR Index OpenAlex 12.0%
  15. 2013 Uygulama Öğretmenlerinin Eğitim Fakültesi Uygulama Okulu İşbirliği Kurs Programına İlişkin Görüşleri Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 52.1%
  16. 2012 Öğretmenlik Uygulamasına İlişkin Durum Çalışması A Case Study of How Teaching PracticeProcess Takes Place Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri YÖKSİS TR Index JCR Q4
  17. 2008 İlköğretim Öğretmenlerinin Şehir Kültürü Özellikleri Hakkındaki Düşünceleri ile Bu kültürün Öğrencilere Kazandırılması Konusundaki Görüşleri Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  18. 2008 The Ideas of the Teachers and Administrators in the First level of Primary School Education about Constructive Learning Approach World Applied Sciences Journal YÖKSİS SJR Q3
  19. 2005 Uygulama Öğretmenliğine İlİşkin Tutum Ölçeği Geliştirilmesi Eğitimde Kuram ve Uygulama YÖKSİS
  20. 2002 İlköğretim Birinci Kademe Öğretmenlerinin Problemleri ve Çözüm Önerileri Eurasian Journal of Educational Research YÖKSİS

← Akademisyenlere dön