İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

AYGEN KOÇ KOCA

DOÇENT

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 15
  • Proje 0
  • Kitap 4
  • Bildiri 13
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index 8 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 0
Ort. yüzdelik 6.2%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 0.0%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 15 yayın

Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 Investigation of Secondary School Mathematics Teacher Candidates' Technological Pedagogical Content Knowledge and Information Technology Use through Online Photovoice Method BASE FOR ELECTRONIC EDUCATIONAL SCIENCES DOI https://bedujournal.com/files/19/manuscript/manuscript_5078/bedu-5078-manuscript-210538.pdf YÖKSİS
  2. 2023 WHAT DO YOU FEEL WHEN POSING PROBLEMS? COMPLEX PROBLEM POSING SKILLS AND EMOTIONS OF MATHEMATICS TEACHER CANDIDATES Route Education and Social Science Journal DOI 10.17121/ressjournal.3451 YÖKSİS
  3. 2023 Matematik öğretmen adaylarının matematiksel yaratıcılıkla ilgili görüşlerinin incelenmesi RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1379207 YÖKSİS TR Index
  4. 2023 Özel Yetenekli Öğrencilerin Problem Çözme Süreçlerinin ve Süreçte Kullandıkları Stratejilerin DPA’lar Yardımıyla Değerlendirilmesi Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.35675/befdergi.1159717 YÖKSİS
  5. 2023 Matematik öğretmen adaylarının matematiksel yaratıcılıkla ilgili görüşlerinin incelenmesi RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1379207 YÖKSİS TR Index
  6. 2023 Özel Yetenekli Öğrencilerin Problem Çözme Süreçlerinin ve Süreçte Kullandıkları Stratejilerin DPA’lar Yardımıyla Değerlendirilmesi Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.35675/befdergi.1159717 YÖKSİS TR Index
  7. 2023 Investigating the Mathematical Problem-Solving Attitudes of Gifted Students at Different Educational Levels Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.1350674 YÖKSİS TR Index
  8. 2023 Perceptions of Primary School Teacher Candidates Regarding the Characteristics and Education of Gifted Students Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2023.600.7 YÖKSİS
  9. 2023 Understanding Mathematics Perception through Drawing: An Online Interpretative Phenomenological Analysis (OIPA) Study International Journal of Education & Literacy Studies DOI https://journals.aiac.org.au/index.php/IJELS/article/view/7922/5201 YÖKSİS
  10. 2023 Investigation of Special Education Teacher Candidates’ Problem-Solving Skills and Their Views on Mathematical Creativity Base for Electronic Educational Sciences DOI http://bedujournal.com/makale_indir/3630 YÖKSİS
  11. 2022 ÖZEL YETENEKLİ BİREYLERİN EĞİTİMİ ÜZERİNE BİR İNCELEME: AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETL Route Educational and Social Science Journal DOI 10.17121/ressjournal.3208 YÖKSİS
  12. 2022 Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Stratejilere Dayalı Problem Kurma Performanslarının İncelenmesi Mediterranean Journal of Educational Research DOI 10.29329/mjer.2022.481.4 YÖKSİS TR Index
  13. 2021 PROBLEM SOLVING STRATEGIES USED BY GIFTED SECONDARY SCHOOLSTUDENTS TO SOLVE MATH PROBLEMS Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2021.21.60703-862916 YÖKSİS TR Index
  14. 2019 Üstün Yetenekli ve Diğer 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Problemlerini Çözme Stratejileri Üzerine Bir Araştırma Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.23891/efdyyu.2019.175 YÖKSİS TR Index
  15. 2015 ÖSYS Başarısını Etkileyen Faktörler: Adıyaman İli Örneği Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.17984/adyuebd.52062 YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.2%

Akademisyenlere dön