İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

RAŞİT ÇOLAK

Doktor Öğretim Üyesi

Uşak Üniversitesi İnsan Ve Toplum Bilimleri Fakültesi Batı Dilleri Ve Edebiyatları Bölümü

  1. Ana Dal Filoloji Temel Alanı
  2. Yan Dal Dünya Dilleri ve Edebiyatları
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 13 YÖKSİS 13 · OpenAlex 0 Toplam atıf 11 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #154 / 1.179 Anahtar kelime · üst %13,1 Ortak yazar 5 0 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 376. / 688
i10-indeks
0
Toplam atıf
11
Türkiye’de üst %69
Makale başına
1,2
FWCI
1,62
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
5
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
0
Ortak yazarlı eser
%69

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. MURAT HİŞMANOĞLU Profesör · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 4
  2. YUSUF ZİYAETTİN TURAN Doçent · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. YÜKSEL ERSAN Doktor Öğretim Üyesi · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 2

Ulusal işbirliği 0 kurum

Kurum içi7 ortak eser · Uşak Üniversitesi

Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

Gülcan Dumlupınar 2Naci Gılıç

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 9 %40,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

13makale

Yayını olan dergiler

11 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2023 A Comparative Analysis of the Characters Heathcliff and Edgar Linton through Reaction Formation Mechanism RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1330563 YÖKSİS TR Index OpenAlex 15.6%
  2. 2023 ANALYSIS OF MADONNA IN A FUR COAT THROUGH FOMO Gelecek Vizyonlar (Future Visions Journal DOI http://www.futurevisionsjournal.com/makale_indir/4263 YÖKSİS OpenAlex 40.0%
  3. 2022 VAROLUŞÇULUK VE SAMUEL BECKETT’İN GODOT’YU BEKLERKEN The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.29228/JASSS.57508 YÖKSİS OpenAlex 5.6%
  4. 2022 A paratextual approach to Irish ethnic identity in the Wanderings of Oisin RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1146733 YÖKSİS TR Index OpenAlex 12.2%
  5. 2019 A study on Turkish EFL teachers’ perspectives on using drama to develop students’ speaking skills in the EFL classroom Novitas Royal: Research on Youth and Language DOI http://www.novitasroyal.org/ YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  6. 2019 Paratextual analysis of Autobiographies by William Butler Yeats RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.649017 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.5%
  7. 2019 İki Şairin Yanmetinsel Karşılaştırması: William Butler Yeats ve Avnî Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index
  8. 2018 The Use of Short Story as a Learning/Teaching Tool in ELT/EFL Classes: “The Necklace” By Guy De Maupassant Karabuk University Journal of Institute of Social Sciences DOI 10.14230/joiss483 YÖKSİS
  9. 2018 Bir Baş Şairin ya da Eğitim Kovaya Su Doldurmak Değil Ateşi Yakmaktır Sözünün Yanmetinsel İncelemesi Journal of humanities and tourism research (Online) DOI 10.14230/joiss594 YÖKSİS OpenAlex 18.4%
  10. 2017 MOBILE ASSISTED LANGUAGE TEACHING FROM PREPARATORY PROGRAM EFL TEACHERS’ PERSPECTIVES BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ DOI http://dergipark.gov.tr/bitlissos YÖKSİS
  11. 2017 İNGİLİZCEYİ ÖZEL AMAÇ OLARAK ÖĞRENEN TÜRK ÖĞRENCİLER TARAFİNDAN KULLANILAN OKUMA STRATEJİLERİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA International Journal of Language Academy DOI 10.18033/ijla.3770 YÖKSİS OpenAlex 84.0%
  12. 2016 BILDUNGSROMAN A TEMATİK BİR YAKLAŞIM DAVID COPPERFIELD VE ÇALIKUŞU HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.20304/husbd.12387 YÖKSİS TR Index OpenAlex 3.7%
  13. 2015 A Study on English preparatory program students use and acceptance of mobile phones. IJONTE DOI www.ijonte.org YÖKSİS

← Akademisyenlere dön