İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ALİ ÇETİN

PROFESÖR

SİİRT ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Fizik Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 31
  • Proje 0
  • Kitap 17
  • Bildiri 29
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 4 Q2 1 Q3 3 Q4 0
WoS (JCR) Q1 2 Q2 4 Q3 2 Q4 0
TR Index 7 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 9
Ort. yüzdelik 77.2%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 47.4%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 31 yayın

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 STEM Eğitimine İlişkin Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi İçin Üç Aşamalı Test Geliştirilmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2026..-1676717 YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.8%
  2. 2025 Girişimcilik Özelliklerinin Çeşitli Değişkenler Dahilinde Yaratıcı Düşünme ve Eleştirel Düşünme Eğilimleriyle İlişkilendirilmesi Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI 10.20296/tsadergisi.1577726 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.3%
  3. 2025 Post-Traumatic stress disorder and post-traumatic growth in firefighters: examining the moderating effects of resilience on occupational safety behaviors BMC Public Health DOI 10.1186/s12889-025-22908-9 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.5%
  4. 2024 Anxiety scale for distance education: development and validation BEHAVIOUR & INFORMATION TECHNOLOGY DOI 10.1080/0144929X.2023.2237607 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 80.4%
  5. 2024 Turkish adaptation of the antenatal risk questionnaire-revised: study of validity and reliability Turkish adaptation of the antenatal risk questionnaire-revised: study of validity and reliability DOI 10.1186/s40359-024-02112-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 80.6%
  6. 2022 The development of an online learning readiness scale for high school students International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1125823 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.1%
  7. 2021 Investigation of the Relationship between STEM Awareness and Questioning Skills of Pre-Service Teachers International Journal of Research in Education and Science DOI 10.46328/ijres.1171 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.5%
  8. 2021 FeTeMM uygulamalarının Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının FeTeMM farkındalıklarına, Öz-Yeterliliklerine ve Sorgulama Becerilerine Etkisi e-International Journal of Educational Research DOI 10.19160/e-ijer.986545 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.9%
  9. 2018 Mode-Method Interaction: The Role of Teaching Methods on The Effect of Instructional Modes on Achievements, Science Process Skills, and Attitudes Towards Physics Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education DOI 10.29333/ejmste/85217 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%
  10. 2018 Simulasyon Destekli İşbirliğine Dayalı Öğrenme Yönteminin Fizik Başarısına, Bilimsel Süreç Becerilerine, Fizik ve Akıllı Tahta Kullanımına Yönelik Tutumlara Etkileri Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.375173 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.8%
  11. 2016 An Analysis of Metaphors Used By High School Students to Describe Physics Physics Lesson and Physics Teacher European Journal of Physics Education DOI 10.20308/ejpe.35860 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
  12. 2026 7E Öğretim Modelinin Maddenin Tanecikli Yapısı ve Karışımlar Konusundaki Kavram Yanılgılarına ve Akademik Başarıya Etkisi Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.53506/egitim.1909687 YÖKSİS OpenAlex 40.0%
  13. 2024 Anxiety scale for distance education: development and validation Behaviour & Information Technology DOI 10.1080/0144929X.2023.2237607 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 80.4%
  14. 2024 Fen Bilimleri Öğretmenlerine Yönelik Düşünce Deneyleri Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Necmettin Erbakan Universitesi Eregli Egitim Fakultesi, Necmettin Erbakan University DOI 10.51119/ereegf.2024.71 YÖKSİS OpenAlex 15.8%
  15. 2022 Investigation of Teacher Candidates Nature of Science Beliefs In Terms of Gender, Program, and Class Level UINSI Samarinda DOI 10.21093/di.v22i1.4321 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.2%
  16. 2021 Laboratuvar Uygulamalarının Dokular Konusunda Fen Bilgisi Öğretmen AdaylarınınAkademik Başarılarına ve Tutumlarına Etkisi AJER - Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  17. 2020 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Akıl-Zeka Oyunları İle İlgili Görüşleri Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/zgefd YÖKSİS
  18. 2018 HARMANLANMIŞ VE YÜZ-YÜZE ÖĞRENME ORTAMLARINDA KULLANILAN ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN İNTERNETE YÖNELİK TUTUMA ETKİSİ Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  19. 2018 Dezavantajlı Öğrencilerin Fen Okuryazarlık Performanslarının Duyuşsal Özellikleriyle İlişkisinin İncelenmesi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi DOI 10.30964/auebfd.405014 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.1%
  20. 2017 Öğretmen Adaylarının Teknoloji Kavramı ile İlgili Metaforlaraİlişkin Görüşleri Journal of Strategic Research in Social Science DOI 10.26579/josress-3.3.13 YÖKSİS

Akademisyenlere dön