Akademisyen
ZEYNEP İREM BULUT
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
FENERBAHÇE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Sağlık Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.
- Makale 8
- Proje 0
- Kitap 0
- Bildiri 12
- Patent 0
- Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1
0
Q2
2
Q3
1
Q4
0
WoS (JCR)
Q1
1
Q2
0
Q3
2
Q4
1
TR Index
2
makale
Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.
Üst %1 makale
0
Üst %10 makale
0
Ort. yüzdelik
57.7%
Üst %1 payı
0.0%
Üst %10 payı
0.0%
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Makale listesi
- 2025 Validity, Reliability and Responsiveness of the Cognitive Exercise Therapy Approach-Biopsychosocial Questionnaire (BETY-BQ) in Knee Osteoarthritis YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 87.3%
- 2025 Comparison of functionality, mood, and biopsychosocial status in rheumatic patients with and without self-reported bowel problems and the evaluation of BETY’s impact on these factors: a retrospective study YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex 5.4%
- 2022 The profile of musculoskeletal pain and its associations with sleep quality and depression during the COVID-19 in Turkey YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 80.3%
- 2026 Biopsychosocial exercise model via telerehabilitation in individuals with rheumatic disease YÖKSİS TR Index
- 2025 Biopsychosocial-Based Exercise Model for Rheumatic Diseases Via Telerehabilitation: A Case Series with a One Year Follow Up YÖKSİS JCR Q4
- 2024 Influence of gender on pain, upper extremity functions, and quality of life in individuals with diabetes YÖKSİS TR Index
- 2021 Karatel K. M., Bulut Z. İ. , Çınar M. A., Bayramlar K., Yakut Y., Okul Öncesi Kız ve Erkek Çocukların Ayak Basınç Dağılımları, Ayakkabı Uygunluğu ve Kaba Motor Gelişimleri Açısından İncelenmesi: Pilot Çalışma’’, Zeugma Sağlık Araştırmaları Dergisi, 2019;1(1):1-8 YÖKSİS
- 2021 COVID-19 salgını döneminde uzaktan eğitim sisteminin fizyoterapi ve rehabilitasyon bölümü lisansüstü öğrencilerinin perspektifinden değerlendirilmesi YÖKSİS