Akademisyen
TEVHİDE KARGIN
PROFESÖR
KAPADOKYA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Otistik Engelliler Eğitimi
Yayın sayısı iki kaynaktan gelir ve her kaynak ayrı gösterilir: YÖKSİS (akademisyen beyanı) ve OpenAlex (açık akademik katalog). Patent ve sanatsal etkinlikler aşağıdaki Çalışmalar sekmelerinde yer alır.
Dizin çeyrekleri
Scopus (SJR)
18 Toplam
- Q1 8
- Q2 3
- Q3 5
- Q4 2
Diğer sayımlar
- YÖKSİS satırı 18 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
23 Toplam
- Q1 3
- Q2 4
- Q3 4
- Q4 12
Diğer sayımlar
- YÖKSİS satırı 23 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index
14 makale
OpenAlex atıf yüzdelikleri
Üst %1 makale
0
Üst %10 makale
8
Ort. yüzdelik
70.0%
Yüzdelikli makale
26
OpenAlex atıf yüzdeliği; kapsanan yayınlar (~%52).
Bu göstergeler ne anlama geliyor?
- Q1–Q4: Yayının çıktığı derginin ilgili indeksteki (Scopus/WoS) çeyrek dilimi. Q1 en üst %25, Q4 en alt %25.
- Üst %1 / üst %10: Aynı alan ve yılda, dünyada en çok atıf alan %1 veya %10 içindeki yayın sayısı.
- Ort. yüzdelik: Yayınların atıf persentillerinin ortalaması (100 = en üst).
- Kaynak: indeks çeyrekleri Scopus/WoS ve TR Index bayrakları; atıf persentilleri OpenAlex.
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
22 dergi
- 1304-7639 5
- Journal of Deaf Studies and Deaf Education 3
- Journal of Developmental and Physical Disabilities 3
- 1303-0485 2
- Egitim ve Bilim 2
- Journal of Psycholinguistic Research 2
- 1300-8811 1
- 1301-0085 1
- 1302-9967 1
- 1308-1659 1
- 2146-3832 1
- 2147-1037 1
- 2147-9844 1
- 2687-6213 1
- Elementary Education Online (discontinued) 1
- Journal of Research in Reading 1
- Learning Disabilities 1
- Learning Disability Quarterly 1
- Milli Egitim 1
- Participatory Educational Research 1
- Reading and Writing Quarterly 1
- Turk Psikoloji Dergisi 1
Makale listesi
- 2025 Özel Gereksinimli Çocuklarla Çalışan Öğretmenlere Çevrimiçi Olarak Verilen Erken Okuryazarlık Eğitiminin Etkis YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.3%
- 2024 The Role of Word Decoding Speed and Accuracy on Reading Comprehension in a Highly Transparent and Morphologically Complex Orthography YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.5%
- 2023 Erken Okuryazarlık Becerileri Üzerinde Etkili Olan Değişkenler: Sosyo Ekonomik Düzey ve Ev Okuryazarlığı YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2022 Examination of the Reading Comprehension Skills of Good and Poor Readers in the Dimension of Reading Components Developed by a Reading Skills Assessment Tool YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.9%
- 2022 Evaluation of Teachers Early Literacy Proficiency and In-Class Literacy Practices Based on Child Outputs YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 60.5%
- 2020 Anasınıfı çocuklarına yönelik erken matematik becerileri değerlendirme aracı (MATBED): Geliştirme çalışması araştırma makalesi. YÖKSİS TR Index SJR Q4
- 2019 Proje Temelli Yaklaşıma Dayalı Erken Müdahale Programının Üstün Yetenekli Çocukların Problem Çözme Becerisine Etkisi YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 86.9%
- 2019 Sesbilgisel farkındalık becerilerini desteklemeye yönelik sesfar müdahale programının etkililiğinin incelenmesi. YÖKSİS TR Index
- 2018 Examining the Morphological Awareness of Turkish Deaf Readers YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.0%
- 2017 Determining the difficulties children with special needs experience during the transition to primary school YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
- 2017 Renkli Progresif Matrisleri Testi’nin 4-6 Yaş Aralığında Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması YÖKSİS TR Index
- 2016 Sesbilgisel Farkındalık Becerilerinin Okuma ve Okuduğunu Anlama Üzerindeki Etkisi Boylamsal Bir Çalışma YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%
- 2015 Examining the Sentence Comprehension Skills of Students with and without Difficulties YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4
- 2014 Examining the Relationship between Letter Processing and Word Processing Skills in Deaf and Hearing Readers YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 69.8%