İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ASLI AKTAN ERCİYES

Doçent

Kadir Has Üniversitesi İktisadi, İdari Ve Sosyal Bilimler Fakültesi Psikoloji Bölümü

  1. Ana Dal Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı
  2. Yan Dal Gelişim Psikolojisi
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 32 YÖKSİS 32 · OpenAlex 0 Toplam atıf 234 h-indeks 10 · OpenAlex Q1 makale 16 Scopus · WoS Q1 8 En iyi alan sırası #408 / 30.171 Ana dal · üst %1,4 Ortak yazar 37 7 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 10 Türkiye yüzdelik dilimi: 84 Üniversitesinde h-indekse göre 18. / 128
i10-indeks
12
Toplam atıf
234
Türkiye’de üst %24
Makale başına
11,7
FWCI
2,16
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (13 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 12.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
37
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%78

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. TİLBE GÖKSUN YÖRÜK Profesör · Koç Üniversitesi 17
  2. ALİ İZZET TEKCAN Profesör · Özyeğin Üniversitesi 5
  3. BURCU ÜNLÜTABAK Doktor Öğretim Üyesi · Yeditepe Üniversitesi 2
  4. HIDIR İLYAS GÖZ Profesör · Üsküdar Üniversitesi 2
  5. AYSU MUTLUTÜRK Doçent · Bahçeşehir Üniversitesi 1
  6. DENİZ TAHİROĞLU Doçent · İstanbul Bilgi Üniversitesi 1
  7. ZEYNEP AYŞECAN BODUROĞLU GÖKÖZ Profesör · Koç Üniversitesi 1
  8. İPEK AKMAN Profesör · Maltepe Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

  1. Koç Üniversitesi 18 eser · 2 akademisyen
  2. Özyeğin Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  3. Yeditepe Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Üsküdar Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Bahçeşehir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Maltepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. İstanbul Bilgi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 29

ERİM KIZILDERE 3EMİR AKBUĞA 2Mert Kobaş 2Ö. ECE DEMİR-LİRA 2AYHAN AKSU KOÇAlaa AlmohammadiAsude Firdevs EraçıkbaşBETÜL FİRDEVS ZENGİNBURCU ARSLANBURCU KAYA KIZILÖZELİF ALTINElena AndonovaEsra YalçınEylül TuranFeyza Nur DikHaifa AlroqiIŞIL DOĞANKhadeejah AlaslaniLucy M AndersonNaomi J AldrichNatalia KartushinaNivedita ManiNurdem OkurPınar KarataşSuzanne AussemsYağmur Deniz Kısadilay karadöllerengin yılmazmerve mutafoğlu

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 23 %80,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 28

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 26

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

32makale

Yayını olan dergiler

21 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q116 Q211 Q30 Q40
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2023 Multimodal language in bilingual and monolingual children: Gesture production and speech disfluency Cambridge University Press (CUP) DOI 10.1017/S1366728923000196 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.3%
  2. 2023 COVID-19 first lockdown as a unique window into language acquisition: What you do (with your child) matters Language Development Research DOI https://shs.hal.science/halshs-03814773/document YÖKSİS
  3. 2022 Relations Between L2 Proficiency and L1 Lexical Property Evaluations Frontiers in Psychology DOI https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2022.820702/full YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1
  4. 2022 Parental input during book reading and toddlers' elicited and spontaneous communicative interactions Journal of Applied Developmental Psychology DOI 10.1016/j.appdev.2022.101436 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
  5. 2022 Linguistic and nonlinguistic evaluation of motion events in a path-focused language APPLIED PSYCHOLINGUISTICS DOI 10.1017/S0142716422000169 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 66.5%
  6. 2022 Motion event representation in L1-Turkish versus L2-English speech and gesture: Relations to eye movements for event components INTERNATIONAL JOURNAL OF BILINGUALISM DOI 10.1177/13670069221076838 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 82.1%
  7. 2022 Motor skills, language development, and visual processing in preterm and full-term infants Current Psychology DOI 10.1007/s12144-021-02658-8 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.6%
  8. 2022 Relation between creativity, executive functions and bilingualism Journal of Language and Linguistic Studies DOI 10.1016/j.paid.2012.04.014 YÖKSİS TR Index SJR Q2
  9. 2022 Lifespan development of prospective memory Yakın Doğu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS TR Index
  10. 2021 Effects of second language acquisition on character introductions in 5- and 7-year-old bilingual and monolingual children’s frog story narratives First Language DOI https://journals.sagepub.com/toc/flaa/41/3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 79.1%
  11. 2021 Early parental causal language input predicts children's later causal verb understanding JOURNAL OF CHILD LANGUAGE DOI 10.1017/S0305000921000805 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 86.6%
  12. 2021 Children's thinking-for-speaking Bidirectional effects of L1 Turkish and L2 English for motion events LINGUISTIC APPROACHES TO BILINGUALISM DOI 10.1075/lab.19027.akt YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 80.1%
  13. 2021 Fine motor abilities and parental input of spatial features predict object word comprehension of Turkish-learning children INFANT AND CHILD DEVELOPMENT DOI https://onlinelibrary.wiley.com/journal/15227219 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 79.0%
  14. 2021 Fine motor abilities and parental input of spatial features predict object word comprehension of Turkish-learning children INFANT AND CHILD DEVELOPMENT DOI 10.1002/icd.2243 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 71.5%
  15. 2021 Effects of second-language acquisition on character introductions in 5-and 7-year-old bilingual and monolingual children's Frog story narratives FIRST LANGUAGE DOI 10.1177/01427237211024219 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 88.2%
  16. 2021 Understanding language acquisition: Neural theory of language Journal of Language and Linguistic Studies YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 50.4%
  17. 2020 Children’s thinking-for-speakingBidirectional effects of L1 Turkish and L2 English for motion events Linguistic Approaches to Bilingualism DOI 10.1075/lab.19027.akt YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 80.1%
  18. 2020 A multidimensional investigation of pretend play and language competence: Concurrent and longitudinal relations in preschoolers COGNITIVE DEVELOPMENT DOI https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0885201420300241 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.2%
  19. 2020 Longitudinal effects of second language on first language narrative skills and executive functions of preschool children Journal of Language and Linguistic Studies YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 79.0%
  20. 2020 Effects of second language on motion event lexicalization: Comparison of bilingual and monolingual children’s frog story narratives Journal of Language and Linguistic Studies YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 82.9%

← Akademisyenlere dön