Akademisyen
SİBEL GÜVEN
Profesör
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Yönetimi
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 126 Türkiye’de üst %39
- Makale başına
- 3,1
- FWCI
- 0,76 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 5 makale (36 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.
Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 41 makaleye atıf yapan 16 yayın · 14 Türkiye adresli
- 2019 1
- 2020 2
- 2021 4
- 2022 4
- 2025 4
- 2026 1
- The Role of Health Service Regions in Children’s Subjective Well-Being: A Cross-Sectional Study TR Kubra Sultan Dengiz ve diğ. · Child Indicators Research · 2026
- Çokkültürlü eğitimle yüzleşmek: Öğretmen adaylarının görüşleri TR Nurullah Düzen ve diğ. · Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2025
- Role of Social Support and Social Interest in Juvenile Delinquency: A Binary Logistic Regression Study from Türkiye TR Yazgan Özdemir ve diğ. · Clinical Child Psychology and Psychiatry · 2025
- “Crabs in a Bucket” Phenomenon in School Organizations: A Qualitative Research TR Yasemin Ünalan ve diğ. · Ege Akademik Bakis (Ege Academic Review) · 2025
- Barriers to the professional development of teachers working in public schools in Turkey TR Mevsim Zengin · Humanities and Social Sciences Communications · 2025
- Öğrenme güçlüğü yaşayan ilkokul öğrencilerinin pandemi sürecindeki matematik öğrenme ve öğretme deneyimlerine bir bakış TR Tunahan FİLİZ ve diğ. · e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2022
- SINIF VE İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİME HAZIR BULUNUŞLUKLARI TR İpek SARALAR-ARAS ve diğ. · Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama · 2022
- ÇALIŞAN PERFORMANSI ÖLÇEĞİNDEKİ İFADELERİN KARAR AĞACI ALGORİTMASI İLE BELİRLENMESİ TR Sümeyye ÇELİK ve diğ. · Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi · 2022
- SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KÜLTÜREL AÇIDAN KARMA ÖĞRENME ORTAMLARINA İLİŞKİN YANSITMALARI TR Serkan ÇELİK ve diğ. · Milli Eğitim Dergisi · 2022
- TÜRKİYE’DE Kİ SURİYELİ ÇOCUKLARIN EĞİTİM SORUNLARINA BİR BAKIŞ: BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI TR Tufan AYTAÇ · Milli Eğitim Dergisi · 2021
- Distance education in the Covid-19 pandemic period: opinions of primary pre-service teachers about teaching practice course TR Umit IZGI-ONBASILI ve diğ. · Journal of Educational Technology and Online Learning · 2021
- Yükseköğretimde Uzaktan Eğitim Sürecinde Olumlu Sınıf Kültürü Yaratılmasına Yönelik Nitel Bir Araştırma TR Bahar AYGÜN ve diğ. · Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
- DOI 10.52134/ueader.929218 2021
- İlgili Çalışmalardan Hareketle Suriyelilere Türkçe Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar TR Yakup ALAN · Pamukkale University Journal of Education · 2020
- Mülteci Çocukların İlköğretime Uyum Süreçleri: Tekirdağ İlinin Bir Okulundaki Öğretmenlerin ve Yöneticilerin Deneyimleri TR Caner DİNLER ve diğ. · Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2020
- DOI 10.35207/later.537817 2019
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.405/ 11.858 üst %11,8 Üniversitede #26/ 161Puan 13,8 dergi 12,8 · OA ek 1
- Makale sırası627/11.858
- Scopus sırası2.687/11.858
- WoS sırası1.686/11.858
- YÖKSİS51
- Scopus5
- WoS6
-
Yan dal Eğitim YönetimiPuan sırası #124/ 382 üst %32,5 Üniversitede #2/ 7Puan 13,8 dergi 12,8 · OA ek 1
- Makale sırası66/382
- Scopus sırası175/382
- WoS sırası128/382
- YÖKSİS51
- Scopus5
- WoS6
Çalışmalar 51
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 5
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
36 dergi
- ISSN 2148-5518 7
- ISSN 2149-6544 3
- ISSN 2459-1149 3
- Elementary Education Online (discontinued) 3
- ISSN 1304-9496 2
- ISSN 2619-9408 2
- ISSN 2667-5609 2
- ISSN 1300-8811 1
- ISSN 1300-915X 1
- ISSN 1301-370X 1
- ISSN 1303-0485 1
- ISSN 1303-8451 1
- ISSN 1305-0060 1
- ISSN 1308-2140 1
- ISSN 1309-0682 1
- ISSN 1309-8659 1
- ISSN 1519-9029 1
- ISSN 1554-5210 1
- ISSN 1949-4270 1
- ISSN 2146-071X 1
- ISSN 2147-2971 1
- ISSN 2149-3871 1
- ISSN 2149-5939 1
- ISSN 2149-9225 1
- ISSN 2237-8049 1
- ISSN 2316-9907 1
- ISSN 2342-0251 1
- ISSN 2422-8702 1
- ISSN 2602-2249 1
- ISSN 2602-4780 1
- ISSN 2618-589X 1
- ISSN 2717-8390 1
- ISSN 2757-7570 1
- ISSN 2980-1346 1
- Children 1
- International Journal of Early Childhood Special Education (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN AGGRESSION IMPULSE LEVELS AND FAMILY PERCEPTION IN 7-9-YEAR-OLD CHILDREN THROUGH PROJECTIVE TESTS YÖKSİS JCR Q4
- 2025 İLKOKULLARIN FİZİKSEL MEKAN TASARIMLARININ ÖRGÜT KÜLTÜRÜNE ETKİSİ YÖKSİS OpenAlex 1.4%
- 2025 İlkokul Öğrencilerinin Perspektifi ile Akran Zorbalığı YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
- 2025 lkokul öğrencilerinin okul algıları YÖKSİS OpenAlex 25.4%
- 2025 İlkokul Yöneticilerinin Hukuki Okuma Yazma Becerileri YÖKSİS OpenAlex 73.0%
- 2024 School-Assisted Family Communication: A Study on Parent-Child Relationships YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 35.2%
- 2024 DIGITAL COMBAT: WHAT VIOLENT VIDEO GAMES INFLUENCE FORGIVENESS, SELF-COMPASSION, AND MENTAL WELL-BEING DURING THE COVID-19 PANDEMIC YÖKSİS JCR Q4
- 2024 İlişkilerde Bağlanma Stillerinin İncelenmesi, Cumhuriyet Dönemi Türk Romanları Örnekleri YÖKSİS OpenAlex 30.8%
- 2024 İlkokula Geçiş Sürecinde Öğrencilerin Bazı Üst Düzey Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesine İlişkin Öğretmen Görüşleri YÖKSİS OpenAlex 14.3%
- 2024 UZAKTAN EĞİTİMDE SANAL KAYTARMA: AKADEMİK BAŞARIDA GİZLİ TEHDİT YÖKSİS
- 2023 Loneliness, Social Support, Social Trust, and Subjective Wellness in Low-Income Children: A Longitudinal Approach YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 84.9%
- 2023 More Clear Now...Ideology And Politics In The Relationship Between Philosophy And Education YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 59.0%
- 2023 ÖĞRENCİLERİN KÜLTÜR ALGILARININ BELİRLENMESİNDE GÖRSEL METAFORLAR YÖKSİS OpenAlex 73.2%
- 2023 AUTHENTIC LEADERSHIP CHRACTERISTICS OF CLASSROOM TEACHERS YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.8%
- 2023 İlkokullarda görev yapan öğretmenlerin öğretmenlik mesleğinde mesleki gelişim ve Meslek Kanunu'na ilişkin görüşleri YÖKSİS OpenAlex 77.3%
- 2022 Örgütsel Ruhanilik (Maneviyat) Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.7%
- 2022 Pre-Service Teachers Evaluations of Creativity in Higher Education YÖKSİS OpenAlex 77.5%
- 2022 FLEXIBLE CLASSROOMS AND THEIR TEACHERS IN PRIMARY EDUCATION YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.8%
- 2021 TEACHER CANDIDATES VIEWS ON CONFLICT CONCEPT AND CONFLICT MANAGEMENT PROCESS IN YÖKSİS OpenAlex 16.3%
- 2021 ÖĞRETİM ELEMANLARININ MOBBİNG (PSİKOLOJİK YILDIRMA) VE ÖRGÜTSEL SESSİZLİĞE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ YÖKSİS OpenAlex 6.9%
Projeler 10 Tümünü gör (10) →
-
2025 Yapay Zekâ Destekli Okuma Etkinliklerinin Okuma Motivasyonuna Etkisi: Google Veo 2 Örneği
-
2025 Türkçe Öğretmen Adaylarının Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımına İlişkin Deneyimleri: ChatGPT Örneği
-
2025 KIRGIZ ÖĞRENCİLERİN TEKNOLOJİ ETKILEŞİMİNE YAKINLIK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
-
2025 Öğretmen ve Öğretmen Adaylarına Yerel ve İşlevsel Okuryazarlık Becerilerinin Kazandırılması: Teoriden Uygulamaya
-
2025 Öğrenci Deneyimini Şekillendiren Okullar : Fiziksel Ortam Tasarımı ve Eğitimdeki Önemi
Kitaplar 14 Tümünü gör (14) →
-
2026 Research, Methods and Analysis in Social Sciences and Humanities 2026 – I
-
2025 Okul Öncesi Eğitimde SINIF YÖNETİMİ
-
2025 Karşılaştırmalı Eğitim-Yükseköğretimde İnsan Kaynakları
-
2024 UYGULAMALI SINIF YÖNETİMİ
-
2024 TÜRKÇE EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARI -VII
Bildiriler 44 Tümünü gör (44) →
-
2016 SINIF VE BRANŞ ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİNDE KARŞILAŞTIKLARI İSTENMEYEN DAVRANIŞLARLA BAŞ ETME YOLLARI
-
2018 TEMEL EĞİTİM İKİNCİ KADEMEDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN VE OKUL YÖNETİCİLERİNİN DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSALRININ ETKİLİLİĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
-
2010 Derse Katılım ve Öğrenme
-
2019 Duygusal Emek Ve Ortaöğretimde Öğretmen Olmak Kavramlarına İlişkin Öğrenci Görüşleri
-
2019 Öğretmen Adaylarının Etkili İletişim Dersine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi (Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Örneği)
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 38
- akaturk profili olan
- 7
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %86
Ortak çalıştığı akademisyenler 7
- BÜLENT GÜVEN Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 6
- HANİFE AKGÜL Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 5
- AHMET ZEKİ GÜVEN Doçent · Akdeniz Üniversitesi 2
- MÜYESSER CEYLAN Doçent · Anadolu Üniversitesi 2
- GÜLŞAH YILDIRIM Araştırma Görevlisi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
- GÜRKAN ÇİL Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
- SEZEN ÇİÇEK APAYDIN Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi11 ortak eser · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
- Akdeniz Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Anadolu Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 31
MERVE UÇAR 5AKIN SABIR 2GİZEM DAK 2KIRAT EMEL 2MEHMET DURDU KARSLI 2ZAFER ÖZKAN 2AYŞENUR ÖZERAyşegül DündarBaşar BarlasBengü ÖZDEN GÜLDAĞLIBengü Özden GedizELVİN TEKİNEcem Nur BurunsuzoğluFevzi DEMİRFulden FidanGAMZE YILDIRIMGÜLCİHAN DÜZGÜNGülümser AcarHasan işleyenHavva KulbakKübra DinçsoyMERVE TEMELLİ EVCENNilay KosukoğluOzan CeylanTAŞKIN ŞAHİN ÇiğdemTUĞÇE İBAÇOĞLUYASEMİN YALÇINkerim erimÇisem ÖZÇELİK ÖZCANÇisem Özçelikİrem Çallı ÖZDEL
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.