İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen profili · PROFESÖR

AYFER ŞAHİN

KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Temel Eğitim
  • EĞİTİM FAKÜLTESİ
  • TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
Makale YÖKSİS 70
Proje 1
Kitap 43
Bildiri 53
Patent 1
Sanatsal 1
Scopus (SJR)
Q1 1 Q2 0 Q3 6 Q4 3
WoS (JCR)
Q1 1 Q2 1 Q3 1 Q4 2
TR Index 27 makale

Scopus (SJR)

Q1 1 Q2 0 Q3 6 Q4 3

WoS (JCR)

TR Index

27 makale

Toplam 70 yayın

Makaleler

  1. 2025 Improving the Reading Skills of Students with Mild Intellectual Disabilities through Repeated and Paired Reading Techniques Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.25.15.12.1
  2. 2025 Ev Ödevlerinin Anatomisi: Kim Memnun Kim Yorgun? Sınıf Öğretmenliği Araştırmaları Dergisi (SÖAD) DOI https://soaddergi.com/wp-content/uploads/2025/07/52-69-1.pdf
  3. 2025 Hikâye Haritası Tekniğinin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Yazma Becerisine Etkisi Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.38122/ased.1667687
  4. 2025 Sınıf öğretmenlerinin kaynaştırma eğitimine ilişkin eğilimleri Ahi Bilge Eğitim Dergisi (ABED) DOI https://www.ahibilge.com/wp-content/uploads/2025/07/64-80-1.pdf
  5. 2025 İlkokul 4. sınıf öğrencilerine yönelik aydınlatma ve ses teknolojileri ünitesi akademik başarı testinin geliştirilmesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.1558492
  6. 2024 The Effect of the Story Completion Technique on Creative Writing Skills Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.24.36.11.3
  7. 2024 Bilim ve Sanat Merkezlerine Devam Eden İlkokul Öğrencilerinin Okuma Tutumları Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/adea
  8. 2024 Etkileşimli Okuma Uygulamalarının İlkokul 2.Sınıf Öğrencilerinin Okuma Hızına Etkisi Ahi Bilge Eğitim Dergisi (ABED) DOI https://www.ahibilge.com/cilt-5-sayi-1-haziran-2024-2/
  9. 2023 The effect of digital stories on primary school students’ creative writing skills Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-022-11440-7
  10. 2023 Özel yetenekli öğrencilerin belirlenmesi amacıyla öğretmenlere verilen eğitimin öğretmenlerin bilgi düzeylerine etkisi Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/gebd/issue/81139/1173844
  11. 2023 Hikâye haritası tekniğinin 7. sınıf öğrencilerinin yaratıcı yazma becerilerine etkisi Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI https://www.anadiliegitimi.com/tr/download/article-file/3354598
  12. 2023 İlkokul 3. ve 4. sınıf seviyesindeki hikâye kitaplarının şiddet ve korku unsurları açısından değerlendirilmesi Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/adea/issue/78757
  13. 2023 2010-2022 Yılları Arasında Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına İlişkin Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/sakaefd/issue/78075/1282463
  14. 2023 Sınıf öğretmeni adaylarının duygusal zekâları ile empati ve merhamet düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/aeusbed/issue/81131/1307312
  15. 2023 TÜRKİYE, AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ, İNGİLTERE VE GÜNEY KORE SINIF ÖĞRETMENİ YETİŞTİRME SİSTEMLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI Afyon Kocatepe Universitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.32709/akusosbil.1079030
  16. 2022 Development of the Digital Literacy Scale for Primary School Students: A Study of Validity and Reliability Ana Dili Egitimi Dergisi ADED DOI 10.16916/aded.1109283
  17. 2022 The Effect of Cartoon-Enriched Instruction on Primary School Students’ Academic Achievement and Attitude in Turkish Courses Journal of Teacher Education and Lifelong Learning DOI 10.51535/tell.1196671
  18. 2022 Sesbilgisel Farkındalık Becerilerini Destekleme Müdahale Programının Okuma Güçlüğü Yaşayan Öğrencilerin Sesbilgisel Farkındalık Becerilerine Etkisi Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi DOI 10.47477/ubed.1186042
  19. 2022 Akıl ve Zekâ Oyunlarına Yönelik Tutum Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması International Primary Education Research Journal DOI 10.38089/iperj.2022.103
  20. 2022 Akıl ve Zekâ Oyunlarına Yönelik Veli Tutum Ölçeği Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2700472

Akademisyenlere dön