İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

AYSEL KOCAKÜLAH

DOÇENT

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 19
  • Proje 0
  • Kitap 0
  • Bildiri 0
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 1
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index 7 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 1
Ort. yüzdelik 70.4%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 20.0%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 19 yayın

Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 1
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 The Effect of Hot Conceptual Change on Students’ Views on the Nature of Science Science Insights Education Frontiers DOI 10.15354/sief.25.or689 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.4%
  2. 2024 Çoklu Gösterimlerle Desteklenmiş Öğretimin Üniversite Öğrencilerinin Bazı Duyuşsal Değişkenleri Üzerine Etkisi Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1436962 YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.8%
  3. 2023 Examining the Role and Perceived Importance of Video Experiments on Pre-service Teachers’ Understanding of Faraday’s Law in Online Learning Environment Necatibey Faculty of Education Electronics Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.17522/balikesirnef.1355054 YÖKSİS TR Index OpenAlex 44.4%
  4. 2021 Bütünleştirilmiş STEM Etkinliklerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının STEM Eğitimi Tutumlarına Etkisi İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17932/IAU.EFD.2015.013/efd_v07i2001 YÖKSİS OpenAlex 65.3%
  5. 2019 Kavramsal Değişim Yaklaşımı ile Isı ve Sıcaklık Konusu Öğretiminin Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Kavramsal Anlamalarına Etkisi Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.30794/pausbed.438032 YÖKSİS OpenAlex 83.2%
  6. 2022 Development and use of a rubric to assess undergraduates’ problem solutions in Physics Participatory Educational Research DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1965838 YÖKSİS SJR Q3
  7. 2021 Bütünleştirilmiş STEM Etkinliklerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının STEM Eğitimi Tutumlarına Etkisi İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/iauefd/issue/65503/991002 YÖKSİS
  8. 2020 Özel Yetenekli 5. Sınıf Öğrencilerinin Güneş, Dünya Ve Ay Kavramları Hakkındaki Kavram Yanılgılarının Tespit Edilmesi Ve Giderilmesi ÇOCUK VE MEDENİYET DERGİSİ DOI http://cocukvemedeniyet.cocukvakfi.org.tr/index.php/CMD/article/view/189 YÖKSİS
  9. 2020 Fen ve Teknoloji Dersi İle Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarının Öğrencilerin Araştırma Becerilerine Etkilerinin Karşılaştırılması Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS TR Index
  10. 2018 Ortaokul Öğrencilerinin Kavramsal Öğrenmede Zihinsel Durumlarının Belirlenmesi: Ölçek Geliştirme Çalışması Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science and Mathematics Education YÖKSİS TR Index
  11. 2017 YAŞAM TEMELLİ ISI VE SICAKLIK KONUSU ÖĞRETİMİNİN SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KAVRAMSAL ANLAMALARINA ETKİSİ Journal of Research in Education and Teaching DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/27.aysel_kocakulah_.pdf YÖKSİS
  12. 2016 Ortaokul Öğrencilerinin Bilim Bilim İnsanı ve Öğretmen Kavramlarına İlişkin Metafor Algılarının İncelenmesi Journal of Research in Education and Teaching DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/36a...nalan_uslu.pdf YÖKSİS
  13. 2016 Sekizinci Sınıf Öğrencilerine Yönelik Bir Bilimsel Süreç Becerileri Testi Geliştirme Çalışması Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/sakaefd/issue/view/5000017776 YÖKSİS
  14. 2013 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüntü Oluşumu Hakkındaki Kavramsal Anlamaları Journal of Research in Education and Teaching YÖKSİS
  15. 2013 Akran Öğretimi Destekli Bilimsel Süreç Becerileri Laboratuvar Yaklaşımının Öğretmen Adaylarının Bazı Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi YÖKSİS TR Index
  16. 2011 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Deney Tasarlama ve Uygulama Sürecine İlişkin Görüşleri Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  17. 2010 Ortaöğretim Öğrencilerinin Görüntü ve Düzlem Aynada Görüntü Oluşumuna İlişkin Kavramsal Anlamaları Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (EFMED) YÖKSİS TR Index
  18. 2006 İlköğretim 5 Sınıf Öğrencilerinin Görüntü Kavramı ve Düzlem Aynada Görüntü Oluşumu ile İlgili Kavramsal Anlamaları Gazi Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  19. 2005 The effect of teaching in native language and foreign language on students conceptual understanding in science courses Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching YÖKSİS SJR Q4

Akademisyenlere dön