- Q1 7
- Q2 0
- Q3 1
- Q4 0
Akademisyen
ERMAN YÜKSELTÜRK
PROFESÖR
KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Anahtar kelimeler
YÖKSİS
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
38
YÖKSİS38
OpenAlex0
Proje
10
Kitap
13
Bildiri
60
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12
h-indeks
9
Türkiye yüzdelik dilimi: 84
Üniversitesinde h-indekse göre 33. / 480
- i10-indeks
- 9
- Toplam atıf
- 453 Türkiye’de üst %12
- Makale başına
- 37,8
- FWCI
- 6,47 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 2
- Dünyada üst %10
- 6
En çok atıf alan makaleleri
- An investigation of the effects of programming with Scratch on the preservice IT teachers self efficacy perceptions and attitudes towards computer programming
- Exploring the Link Among Entry Characteristics Participation Behaviors and Course Outcomes of Online Learners An Examination of Learner Profile Using Cluster Analysis
- Reconsidering usage of blogging in preservice teacher education courses
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.104/ 13.562 üst %8,1Puan 15,6 dergi 13,6 · OA ek 2
- Makale sırası1.385/13.562
- Scopus sırası1.726/13.562
- WoS sırası1.485/13.562
- YÖKSİS38
- Scopus8
- WoS7
-
Yan dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri EğitimiPuan sırası #109/ 825 üst %13,2Puan 15,6 dergi 13,6 · OA ek 2
- Makale sırası67/825
- Scopus sırası158/825
- WoS sırası171/825
- YÖKSİS38
- Scopus8
- WoS7
-
Kel. Açık ve Uzaktan ÖğrenmePuan sırası #11/ 77 üst %14,3Puan 15,6 dergi 13,6 · OA ek 2
- Makale sırası7/77
- Scopus sırası15/77
- WoS sırası14/77
- YÖKSİS38
- Scopus8
- WoS7
-
Kel. Bilişim Teknolojileri EğitimiPuan sırası #20/ 158 üst %12,7Puan 15,6 dergi 13,6 · OA ek 2
- Makale sırası13/158
- Scopus sırası31/158
- WoS sırası26/158
- YÖKSİS38
- Scopus8
- WoS7
-
Kel. Eğitim TeknolojileriPuan sırası #23/ 175 üst %13,1Puan 15,6 dergi 13,6 · OA ek 2
- Makale sırası13/175
- Scopus sırası41/175
- WoS sırası38/175
- YÖKSİS38
- Scopus8
- WoS7
Dizin çeyrekleri
?- Q1 7
- Q2 0
- Q3 0
- Q4 0
1 makale
- Üst %1 2
- Üst %10 6
- Ort. 80.2%
- n 12
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 8
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 7
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
16 dergi
- 2979-9279 2
- British Journal of Educational Technology 2
- 1027-5207 1
- 1300-0551 1
- 1305-5429 1
- 2146-2879 1
- 2146-5959 1
- 2149-4495 1
- 2513-8359 1
- 2618-6586 1
- Computers and Education 1
- Computers in Human Behavior 1
- Educational Technology and Society 1
- Education and Information Technologies 1
- Internet and Higher Education 1
- Participatory Educational Research 1
Makale listesi
- 2025 Examining the Views of Pre-Service Primary School Mathematics Teacher on Programming Education with Gamification YÖKSİS
- 2025 Mind And Intelligence Games in Algorithm Teaching: Effects on Secondary School Students YÖKSİS
- 2024 LİSE ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL OKURYAZARLIK ve SİBER GÜVENLİK FARKINDALIKLARININ İNCELENMESİ YÖKSİS
- 2023 Comparison and evaluation of augmented reality technologies for designing interactive materials YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 88.5%
- 2022 Preservice Teachers’ Views about the Use of Mind and Intelligence Games in Education YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 86.7%
- 2022 Web Tools as Icebreakers in Online Education YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.1%
- 2020 Digital Equity in Sport: 3D Virtual Sports Platform to Overcome Sedentary Life YÖKSİS
- 2019 Enhancing metacognitive awareness of undergraduates through using an e-educational video environment YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
- 2018 Using Game-Based Learning with Kinect Technology in Foreign Language Education Course YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
- 2018 Pre-Service Information Technologies Teachers’xx Views on Computer Programming Tools for K-12 Level YÖKSİS OpenAlex 22.6%
- 2018 Lisansüstü Öğrencilerinin Bilimsel Araştırmaya İlişkin Yeterlikleri ve Araştırmaya Yönelik Kaygılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2017 An investigation of the effects of programming with Scratch on the preservice IT teachers self efficacy perceptions and attitudes towards computer programming YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.3%
- 2017 The Impact of Self-Regulation Strategies on Student Success and Satisfaction in an Online Course YÖKSİS
- 2017 Motion Capture Technology in Sports Science: 3D Virtual Sports Platform with Kinect YÖKSİS OpenAlex 16.8%
- 2017 Web 2.0 Eğitimine Yönelik Gerçekleştirilen Bilimsel Bir Etkinliğin Değerlendirilmesi: Katılımcı Görüşleri YÖKSİS
- 2017 Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Okul Deneyimi Dersine Yönelik Tutumları ve Hazırlanan Web Tabanlı Destek Sistemi ile İlgili Görüşleri YÖKSİS
- 2016 Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Programlama Öğretiminde Scratch Aracının Kullanımına İlişkin Algıları YÖKSİS
- 2016 BT Öğretmen Adayları Tarafından Scratch Görsel Programlama Aracı ile Geliştirilen Eğitsel Oyunların İncelenmesi YÖKSİS
- 2015 The Role of Online Education Preferences on Student s Achievement YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.3%
- 2015 Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Programlama Öğretimine Yönelik Görüşleri YÖKSİS