İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen profili · DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ (Unvan:Doçent)

EYLEM GÖKÇE CENGİZ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Eğitim Bilimleri
  • EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
  • EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
Makale YÖKSİS 9
Proje 1
Kitap 0
Bildiri 6
Patent 1
Sanatsal 1
Scopus (SJR)
Q1 1 Q2 0 Q3 2 Q4 1
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 2
TR Index 7 makale

Scopus (SJR)

Q1 1 Q2 0 Q3 2 Q4 1

WoS (JCR)

Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 2

TR Index

7 makale

Toplam 9 yayın

Makaleler

  1. 2023 Attachment Security and Cortical Activity During a Working Memory Task in Healthy Young Adults Turk Noropsikiyatri Dergisi DOI 10.29399/npa.28199
  2. 2022 Investigating parent attitudes from the perspective of learning experiences in a museum Museum Management and Curatorship DOI 10.1080/09647775.2022.2111328
  3. 2020 Attachment Style Predicts Cortical Activity in Temporoparietal Junction (TPJ): An fNIRS Study Using a Theory of Mind (ToM) Task in Healthy University Students. Journal of psychophysiology DOI 10.1027/0269-8803/a000240
  4. 2019 İç Göç Deneyimi, Yerleşim Yeri, Cinsiyet ve Eğitim Düzeyi Açısından Algılanan Anababalık Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi DOI 10.30964/auebfd.537593
  5. 2018 Okul Psikolojik Danışmanlarının Görev Sınırları ve Sorumluluklarının Metaforlar ile Analizi Kastamonu Egitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.358491
  6. 2017 Aşk Biçemleri, ilişki Doyumu ve Yalnızlık: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Çalışma Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği Dergisi DOI http://pdrdergisi.org/index.php/pdr/article/view/153
  7. 2016 Mevsimlik Tarım İşçilerinin Çocuklarının Temel Eğitim Sorunları Ankara University DOI 10.1501/Egifak_0000001380
  8. 2014 Mantıksal Deneyimsel Düşünme Ölçeğinin Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi DOI 10.1501/Egifak_0000001314
  9. 2014 Mantıksal Deneyimsel Düşünme Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Kastamonu Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/auebfd/issue/38377/444975

Akademisyenlere dön