- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Akademisyen
MONIREH AZIMZADEH YİĞİT
Doktor Öğretim Üyesi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 2- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 4 Türkiye’de üst %80
- Makale başına
- 2,0
- FWCI
- 2,29 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 3
- akaturk profili olan
- 3
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %71
Ortak çalıştığı akademisyenler 3
- YONCA ÖZKAN Profesör · Çukurova Üniversitesi 3
- EMRAH DOLGUNSÖZ Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
- OKTAY YAĞIZ Doçent · Atatürk Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
- Çukurova Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Afyon Kocatepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
6 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2022 A Cross-National Investigation of Cultural Representations in Iranian and Turkish ELT Coursebooks YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.0%
- 2022 Representation of Cultural Elements in Iranian EFL High schools’ Textbook, Vision 1* YÖKSİS
- 2021 Representation of Cultural Elements in Iranian EFL High Schools’ Textbook, Vision 1 YÖKSİS
- 2021 Investigation of Iranian and Turkish English language teachers’ views, perspectives and experiences of teaching cultural content in English courses YÖKSİS
- 2017 The Effects of Cognitively Complex Task on Fluency, Accuracy and Complexity of L2 Learners’ Written Performance YÖKSİS OpenAlex 17.5%
- 2014 THE EFFECTS OF TASK REPETITION ON THE FLUENCY, ACCURACY AND COMPLEXITY OF TURKISH EFL LEARNER’ ORAL PRODUCTION YÖKSİS
- 2014 THE EFFECTS OF REPETITION OF DIFFERENT TASK TYPES ON THE FLUENCY, COMPLEXITY AND ACCURACY OF TURKISH EFL LEARNERS’ ORAL PRODUCTION YÖKSİS OpenAlex 17.5%