Akademisyen
ORHAN BÖLÜKBAŞ
Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)
Araştırma konuları OpenAlex
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
h-indeks
1
Türkiye yüzdelik dilimi: 8
Üniversitesinde h-indekse göre 590. / 791
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 4 Türkiye’de üst %92
- Makale başına
- 1,3
- FWCI
- 1,30 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (3 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.
Çalışmalar 2
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %100
Ort. · n 1
%57,9
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
0 dergi
ISSN ile eşleşen dergi yok.
Daralt
Scopus (SJR)
Q10
Q20
Q30
Q40
WoS (JCR)
Q10
Q20
Q30
Q40
TR Index
0makale
Makale listesi
Kitaplar 1
-
2018 Nature-Inspired Intelligent Techniques for Solving Biomedical Engineering Problems
Bildiriler 6 Tümünü gör (6) →
-
— Üniversitedeki Öğretim Elemanlarının Öğrencilere Sergiledikleri Tutumlar
-
2005 Dünü Bugünü Yarını Sorgulayabilen Bilim Adamlarımızın Dünya Standartlarında Yetişmesinde Sosyal Bilimlerdeki Lisansüstü Eğitim Sürecindeki Yaklaşımlara Pragmatist Bir Bakış
-
2005 Niğde ili Orta Öğretim Kurumlarında Okuyan Öğrencilerin Matematik Dersine Karşı Tutumları
-
2005 Atfetme Tarzları ve Sağlık
-
2004 Gelişen ve Değişen Konjuktürde Türk Milli Eğitim Sisteminde Okul ve Öğretmen Profiline Pragmatik Yaklaşımlar
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 1
- akaturk profili olan
- 0
- Ulusal kurum
- 0
- Ortak yazarlı eser
- %50
Ortak çalıştığı akademisyenler 0
akaturk profili olan ortak yazar bulunamadı.
Ulusal işbirliği 0 kurum
Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
Ümit Polat
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.