Akademisyen
SÜLEYMAN TARMAN
Profesör
Araştırma konuları OpenAlex
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 1
h-indeks
1
Türkiye yüzdelik dilimi: 8
Üniversitesinde h-indekse göre 590. / 791
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 1 Türkiye’de üst %92
- Makale başına
- 1,0
- FWCI
- 0,00 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %100
Ort. · n 1
%16,1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
2 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2017 TÜRKİYE’xxDE ULUSAL NOTA YAYINCILIĞI VE MÜZİK KİTAPLARI: 2016 BAŞLARINDA GENEL DURUM, SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.1%
- 2000 Çoklu Zekâ Kuramı Üzerine Howard Gardner ile Söyleşi YÖKSİS
- 1998 Çoklu Zeka Kuramı ve Zekanın Yedi Türü YÖKSİS TR Index
- 1997 Checkly, Kathy. (1997). “Educational Leadership”. (Çev. S. Tarman). Yaşadıkça Eğitim Dergisi, 1997 (65), 10-14. YÖKSİS TR Index