İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 16 YÖKSİS 16 · OpenAlex 0 Toplam atıf 116 h-indeks 5 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %81 eşleşen 13 / 16 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 12 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 345. / 874
i10-indeks
3
Toplam atıf
116
Türkiye’de üst %38
Makale başına
7,7
FWCI
2,09
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (23 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 13 makaleye atıf yapan 10 yayın · 9 Türkiye adresli
  • 2018 1
  • 2020 2
  • 2021 5
  • 2022 1
  • 2025 1
  1. DOI 10.4236/ojml.2025.155048 2025
  2. Pediatri Hemşirelerinin Kendi Mesleklerine İlişkin Metafor Algılarının Değerlendirilmesi TR Atiye KARAKUL ve diğ. · Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi · 2022
  3. Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Yenilenen Bloom Sınıflandırması’na Göre İncelenmesi TR Utku ORYAŞIN · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
  4. Öğrenci Hemşirelerin Hemşire Kavramına İlişkin Metaforik Algıları TR Şerife YILMAZ ve diğ. · Avrasya Sağlık Bilimleri Dergisi · 2021
  5. KKTC Türkçe ders kitaplarındaki etkinliklerin Yenilenmiş Bloom Sınıflandırması’na göre incelenmesi: 6. sınıf Türkçe ders kitabı örneği TR Bünyamin SARIKAYA ve diğ. · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2021
  6. Risâletü’n-Nushiyye’de Su Metaforu TR Şerife SAZAK · Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi · 2021
  7. KUR'AN'IN ANLAŞILMASINDA METAFORLARIN ROLÜ TR Mustafa KILIÇARSLAN · Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi · 2021
  8. Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi TR Şenol Mail PALA ve diğ. · Cumhuriyet International Journal of Education · 2020
  9. Türkçe öğretmenleri ile ilgili yapılan lisansüstü tezlerin eğilimleri: bir içerik analizi (2000-2019) TR Bircan EYÜP · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2020
  10. TÜRK DÜNYASI HAYVAN MASALLARINDA TESPİT EDİLEN DEĞERLER TR Fahri DAĞI ve diğ. · Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi · 2018
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Çalışmalar 16

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 13 %65,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

16makale

Yayını olan dergiler

14 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 An Analysis of Scale Development Practices in Doctoral Dissertations in Turkish Education Trends, Challenges, and Methodological Implications The International Journal of Learning in Higher Education DOI 10.18848/2327-7955/CGP/A353 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 75.2%
  2. 2025 Türkçe eğitimi alanındaki doktora tezlerinde başarı testi geliştirme sürecinin incelenmesi International Journal of Eurasia Social Sciences DOI 10.70736/ijoess.1746 YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.7%
  3. 2025 How effective are audiobooks in values education? Sample of TRT Children’s Library Technische Sicherheit YÖKSİS
  4. 2023 A research on online self-regulated learning skills of pre-service Turkish teachers Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/jetol.1334825 YÖKSİS OpenAlex 87.4%
  5. 2022 A study on the comparative analysis of writing skills activities in Japanese and Turkish textbooks African Education Research Journal DOI 10.30918/AERJ.104.22.060 YÖKSİS OpenAlex 72.4%
  6. 2022 A Research about the opinions of pre-service Turkish teachers on the online education process Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/jetol.1160476 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.6%
  7. 2020 8. Sınıf Türkçe Ders Kitabında Yer Alan Yazma Etkinliklerinin Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi Ana Dİli Eğitimi Dergisi DOI http://www.dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1078640 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%
  8. 2020 Türkçe Öğretmeni Adaylarının Bilgi Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi (Afyonkarahisar Örneği) Turkish Studies - Educational Sciences DOI 10.29228/TurkishStudies.41885 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.6%
  9. 2020 “Türk Dili” ve “Türk Edebiyatı” Dergilerindeki Dilde Sadeleşme Tartışmaları Turkish Studies - Language and Literature DOI 10.29228/TurkishStudies.41796 YÖKSİS TR Index OpenAlex 12.6%
  10. 2019 Türkçede Metaforlar ve Metaforik Anlatımlar Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/akusosbil/issue/51207/599335 YÖKSİS OpenAlex 85.1%
  11. 2015 Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi İle İlgili Türkçe Öğretmenlerinin Görüşleri International Journal of Languages' Education and Teaching DOI https://www.researchgate.net/publication/351591420_International_Journal_ofLanguages'_EducationandTeaching_TURKISH_TEACHERS'_OPINIONS_ABOUT_TRANSITION_SYSTEM_FROM_PRIMARY_EDUCATION_TO_SECONDARY_EDUCATION_TEMEL_EGITIMDEN_ORTAOGRETIME_GECIS_SISTEMI_ILE_ YÖKSİS OpenAlex 54.8%
  12. 2015 Türkçe Öğretimi Araştırma ve Uygulama Merkezlerinde Türkçe Öğrenen Yabancı Öğrencilerin Bilgisayar Okuryazarlığı Düzeyleri Zonguldak Bolu ve Gaziantep Örneklemi Route Educational and Social Science Journal DOI 10.17121/ressjournal.220 YÖKSİS OpenAlex 25.1%
  13. 2015 Türkçe Öğretmenlerinin ve Türkçe Öğretmeni Adaylarının Elektronik Etkileşimli Tahta ve Bilgisayar Destekli Türkçe Öğretimine Yönelik Görüşleri International Journal of Languages' Education and Teaching DOI https://ijlet.com/files/ijlet_arsiv/7c93bf13-15b9-4c6e-93ae-648e30c14966.pdf YÖKSİS
  14. 2015 Ahmet Mithat Efendi nin Çengi Romanında Aile İçi Eğitim ve Öne Çıkan Değerler Uluslararası Hakemli Beşeri ve Akademik Bilimler Dergisi DOI https://www.uhbabdergisi.com.tr/imagesbuyuk/459a6UHBAB%2011.pdf YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.5%
  15. 2013 FEN EDEBİYAT VE EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN DİL KİRLİLİĞİNE DUYARLILIĞI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA AFYONKARAHİSAR ÖRNEĞİ Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.4781 YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.1%
  16. 2011 Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metinlerdeki Düşünceyi Geliştirme Tekniklerinin İncelenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/16880 YÖKSİS TR Index

Kitaplar 4

  1. 2025 PROF.DR. CELAL DEMİR ARMAĞANI Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-386-753-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2023 Türkçe Eğitiminde Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi Pegem Akademi Yayınları ISBN 9786256829893 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2023 Dijital Çağda Çocuk Edebiyatı Nobel Yayınları ISBN 978-625-398-535-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2017 Türkçenin Eğitim ve Öğretim Tarihi Araştırmaları Akçağ ISBN 978-605-342-338-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 16 Tümünü gör (16) →

  1. 2011 2005 İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Öğretimi Programı ve Dil Bilgisi Öğretiminde Aşamalılık İlkesi I. Uluslararası Türkçe Eğitimi Sempozyumu
  2. 2015 Türkçe Öğretmeni Adaylarının Bilgi Okuryazarlık Düzeylerinin Ölçülmesi Afyon Kocatepe Üniversitesi Örneği VIII. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu
  3. 2010 Öğretmen Kılavuz Kitaplarındaki Dil Bilgisi Etkinliklerinin Türkçe Öğretimi Dil Bilgisi Amaçlarını Gerçekleştirmesi Bakımından Değerlendirilmesi III. Dünya Dili Türkçe Sempozyumu
  4. 2015 Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi İle İlgili Türkçe Öğretmenlerinin Görüşleri I. Uluslararası Dil Eğitimi Sempozyumu
  5. 2014 Türkçe Öğretimi Araştırma ve Uygulama Merkezlerinde Türkçe Öğrenen Yabancı Öğrencilerin Bilgisayar Okuryazarlık Düzeyleri Zonguldak Gaziantep Bolu Örneklemi VII. Uluslararası Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Kurultayı

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
12
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%81

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. ALİYE İLKAY YEMENİCİ Doktor Öğretim Üyesi · Afyon Kocatepe Üniversitesi aynı üniversite 6
  2. MEHMET ÖZDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Sakarya Üniversitesi 3
  3. FATMA GÖKÇEN AYVA YÖRÜ Doktor Öğretim Üyesi · Afyon Kocatepe Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. AYÇA HATİCE ATLI Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. MEHMET KURUDAYIOĞLU Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  6. NURAN BAŞOĞLU Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  7. TUBA ALPTEKİN Doçent · Kilis 7 Aralık Üniversitesi 1
  8. ŞENAY ÖZDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Afyon Kocatepe Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi7 ortak eser · Afyon Kocatepe Üniversitesi

  1. Sakarya Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Kilis 7 Aralık Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

Abdullah DağtaşCELAL DEMİRHÜSEYİN TAŞSAİT TÜZEL

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.