İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

SELDA ÖRS ÖZDİL

Doktor Öğretim Üyesi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Makale 15 YÖKSİS 15 · OpenAlex 0 Toplam atıf 59 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #3.278 / 11.857 Ana dal · üst %27,6 Ortak yazar 12 4 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 15
YÖKSİS15 OpenAlex0
Proje 1
Kitap 3
Bildiri 5

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 1.098. / 1.698
i10-indeks
1
Toplam atıf
59
Türkiye’de üst %45
Makale başına
4,9
FWCI
3,86
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
2

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
12
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%80

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. ESRA KINAY ÇİÇEK Doktor Öğretim Üyesi · Başkent Üniversitesi 3
  2. HAKAN KOĞAR Profesör · Akdeniz Üniversitesi 2
  3. MERYEM VURAL BATIK Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. CANSU AYAN Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Üniversitesi 1
  5. ERTUĞ CAN Profesör · Kırklareli Üniversitesi 1
  6. NURBANU ŞEREN Araştırma Görevlisi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. SEHER BALCI ÇELİK Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. YÜKSEL GÜNDÜZ Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Ondokuz Mayıs Üniversitesi

  1. Başkent Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Akdeniz Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Kırklareli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

NECLA AFYONKALE TALAY 2MİRAÇ SEHER EKİNCİÖMER KUTLUİBRAHİM GÜL

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 3 %75,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %25,0
WoS (JCR) 6
  • Q1 2 %33,3
  • Q2 1 %16,7
  • Q3 2 %33,3
  • Q4 1 %16,7
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %102
Ort. · n 12 %57,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

15makale

Yayını olan dergiler

13 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Development of short (CTAS-S) and very short (CTAS-VS) form of children’s test anxiety scale using ant colony optimization Cambridge Prisms: Global Mental Health DOI 10.1017/gmh.2025.10115 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 58.7%
  2. 2026 The Effects of Intra-Family Communication Patterns on Marital Satisfaction in Married Couples: An Actor-Partner Interdependence Model (APIM) Analysis Electronic Journal of Social Sciences DOI 10.17755/esosder.1786849 YÖKSİS TR Index OpenAlex 43.8%
  3. 2026 Mathematics capability: a MIMIC model based on the capability approach Quality and Quantity DOI 10.1007/s11135-026-02927-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 62.6%
  4. 2025 Bireysel Psikolojik Danışmada Affetmeyi Çalışabilme Öz-Yeterliğinin Artırılmasında Eğitimin ve Süpervizyonun Etkisi Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1638138 YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.5%
  5. 2025 Dyadic Data Analysis: Theory and Review of Theses Using Dyadic Data Analysis in TÜRKİYE Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty DOI 10.7822/omuefd.1602740 YÖKSİS TR Index OpenAlex 55.8%
  6. 2025 Using MEDYAD Macro to Test the Mediation Effect in Dyadic Data Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences DOI 10.30964/auebfd.1618770 YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.2%
  7. 2024 Job Satisfaction of Measurement and Evaluation Specialists: An Explanatory Sequential Mixed Methods Research Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1250105 YÖKSİS TR Index OpenAlex 55.3%
  8. 2023 Etkili Geri Bildirim: Öğrenciye Not Bildirmek Yeterli Mi? İstanbul Ölçme ve Değerlendirme Dergisi YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  9. 2023 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Alan Eğitimi Derslerine Yönelik Öz-Yeterlik Algılarının Sıralama Yargıları Kanunuyla Ölçeklenmesi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1174140 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.8%
  10. 2023 The contemporary leadership behavior of school principals scale according to teacher's perceptions: Validity and reliability study International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1286819 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 86.0%
  11. 2023 The development of a scale of self-efficacy to work on forgiveness in counseling International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1263121 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 56.6%
  12. 2022 The scale of teachers' management of undesirable student behaviours: A validity and reliability study International Journal of Curriculum and Instruction DOI https://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/1153 YÖKSİS
  13. 2020 Matematik Okuryazarlığıyla İlgili Aracı Değişkenlerin Tekli ve Çoklu Aracılık Modelleri ile İncelenmesi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://kefad.ahievran.edu.tr/Kefad YÖKSİS TR Index
  14. 2019 Investigation of the Mediator Variable Effect Using BK, Sobel and Bootstrap Methods (Mathematical Literacy Case) International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2019.189.3 YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.7%
  15. 2015 5. Sınıf Seçmeli Ders Tercihlerinin Sıralama Yargıları Kanunuyla Ölçeklenmesi Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi DOI 10.21031/epod.30416 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 28.2%

← Akademisyenlere dön