İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

MÜFİT ŞENEL

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 28
  • Proje 0
  • Kitap 0
  • Bildiri 0
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 1 Q2 6 Q3 5 Q4 0
WoS (JCR) Q1 0 Q2 1 Q3 2 Q4 0
TR Index 9 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 4
Ort. yüzdelik 67.7%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 26.7%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 28 yayın

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 1 Q3 2 Q4 0
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Exploring the Remote Learning Process of ELT Students during the Covid-19 Pandemic MEXTESOL DOI 10.61871/mj.v49n2-9 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 14.3%
  2. 2025 Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Kariyer Farkındalıklarının Araştırılması Üniversite Araştırmaları Dergisi (Online) DOI 10.32329/uad.1719861 YÖKSİS TR Index OpenAlex 75.2%
  3. 2025 Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Yükseköğretimde Öğrenci Bağlılığı Üzerine Görüşleri Yükseköğretim ve Bilim Dergisi/Journal of Higher Education and Science DOI 10.5961/higheredusci.1521579 YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.3%
  4. 2023 İngilizce Öğretmenliği Adaylarının Web 2.0 Araçlarını Kullanım Yetkinlikleri Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1126279 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.0%
  5. 2021 Exploring ELT Students’ Professional Identity Formation through the Perspectives of Critical Incidents European Journal of Educational Research DOI 10.12973/eu-jer.10.2.629 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
  6. 2021 İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Görsel Okuryazarlık Düzeylerinin Analizi OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.922770 YÖKSİS OpenAlex 79.6%
  7. 2016 Fun teaching ! Fun Tech-ing ! Interactive Educational games for Young Learners Participatory Educational Research (PER) DOI 10.17275/per.16.spi.1.2 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 75.4%
  8. 2016 Exploring ELT Students Perception of Mobile Phone through Figurative Language SUJE DOI 10.19126/suje.92706 YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.7%
  9. 2015 Exploring the extent to which ELT students utilize smartphones for language learning purposes The South African Journal of Education DOI 10.15700/saje.v35n4a1198 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
  10. 2025 Awareness Levels of Faculty of Education Academic Staff Regarding Higher Education Culture MSKU Journal of Education DOI 10.21666/muefd.1679915 YÖKSİS TR Index
  11. 2023 ELT Students’ Perceptions and Attitudes about the Online Listening Courses During the Covid-19 Period JMRELS DOI 10.30479/jmrels.2022.17575.2099 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
  12. 2022 Investigating the Digital Citizenship Levels of ELT Students within the Scope of Remote Learning JELTL DOI https://jeltl.org/index.php/jeltl/article/view/845 YÖKSİS
  13. 2022 The Relationship between Learner Autonomy Attitudes and Lifelong Learning Tendencies of Prospective English Language Teachers GEFAD DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/gefad/issue/68130/977117 YÖKSİS
  14. 2022 Investigating the Relationship between Multiple Intelligences and Perceptual Learning Styles of Turkish ELT Students Journal of English Language Teaching JELT DOI 10.26634/jelt.12.1.18288 YÖKSİS OpenAlex 10.8%
  15. 2021 Investigating the Use of Speech Act of Suggestions of Turkish ELT Students IJELTAL DOI https://ijeltal.org/index.php/ijeltal/article/view/852 YÖKSİS
  16. 2020 Investigation of the Cultural Intelligence Levels of the Turkish University Students at Foreign Language Departments International Journal of Language Education DOI 10.26858/ijole.v4i3.14806 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 87.8%
  17. 2017 The Use of Reading Texts to Teach Cultural Elements in EFL Classes International Journal of Languages’ Education and Teaching (IJLET) DOI 10.18298/ijlet.2068 YÖKSİS OpenAlex 28.0%
  18. 2017 Mall and Augmented Reality PER DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/per/issue/47596/601258 YÖKSİS SJR Q3
  19. 2017 Teaching Grammar through Task-Based Language Teaching to Young EFLLearners The Reading Matrix DOI http://www.readingmatrix.com/archive/17/2 YÖKSİS
  20. 2016 İngilizce Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Cep Telefonu İle İlgili Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Analizi Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI file:///C:/Users/müfit/Desktop/Müfit20201620Akademik/532-6506-1-PB_3.pdf YÖKSİS TR Index

Akademisyenlere dön