- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %50,0
- Q4 1 %50,0
Akademisyen
GÜLDEN ÖZTÜRK SERTER
Doktor Öğretim Üyesi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Reproductive Health and Technologies2
- Education Practices and Challenges2
- Child Therapy and Development1
- Forgiveness and Related Behaviors1
- Family Dynamics and Relationships1
- Child Welfare and Adoption1
- Family and Disability Support Research1
- Families in Therapy and Culture1
- Educational Methods and Analysis1
- Intergenerational Family Dynamics and Caregiving1
- Problem Solving Skills Development1
- Music Education and Analysis1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Anahtar kelimeler
YÖKSİS
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
9
YÖKSİS9
OpenAlex0
Proje
1
Kitap
8
Bildiri
17
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks
4
Türkiye yüzdelik dilimi: 53
Üniversitesinde h-indekse göre 776. / 1.698
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 31 Türkiye’de üst %56
- Makale başına
- 3,1
- FWCI
- 0,77 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
- The Role of Forgiveness on Subjective Well-Being of University Students in Their Romantic Relationships
- Türkiye de Okul Öncesi Dönemde Kaynaştırma Konusunda Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
- The effect of structured play therapy practices on adjustment and depression levels of children with divorced parents
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (2 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #5.522/ 11.857 üst %46,6 Üniversitede #107/ 182Puan 2,65 dergi 2,4 · OA ek 0,25
- Makale sırası5.120/11.857
- Scopus sırası4.779/11.857
- WoS sırası4.046/11.857
- YÖKSİS9
- Scopus2
- WoS2
-
Yan dal Rehberlik ve Psikolojik DanışmanlıkPuan sırası #545/ 784 üst %69,5 Üniversitede #13/ 16Puan 2,65 dergi 2,4 · OA ek 0,25
- Makale sırası505/784
- Scopus sırası527/784
- WoS sırası479/784
- YÖKSİS9
- Scopus2
- WoS2
-
Kel. Aile DanışmanlığıPuan sırası #51/ 72 üst %70,8 Üniversitede #1/ 1Puan 2,65 dergi 2,4 · OA ek 0,25
- Makale sırası48/72
- Scopus sırası48/72
- WoS sırası41/72
- YÖKSİS9
- Scopus2
- WoS2
-
Kel. Okul Psikolojik DanışmanlığıPuan sırası #81/ 123 üst %65,9 Üniversitede #2/ 2Puan 2,65 dergi 2,4 · OA ek 0,25
- Makale sırası76/123
- Scopus sırası76/123
- WoS sırası66/123
- YÖKSİS9
- Scopus2
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 7
- akaturk profili olan
- 7
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %89
Ortak çalıştığı akademisyenler 7
- SEHER BALCI ÇELİK Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 3
- AYHAN BABAROĞLU Doçent · Hitit Üniversitesi 1
- AYNUR BÜTÜN AYHAN Profesör · Ankara Üniversitesi 1
- EMRE YAMANER Doçent · Hitit Üniversitesi 1
- GAMZE EBRU ÇİFTÇİ Doçent · Hitit Üniversitesi 1
- NERİMAN ARAL Profesör · Ankara Üniversitesi 1
- TAŞKIN TAŞTEPE Doçent · Ankara Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi3 ortak eser · Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Hitit Üniversitesi 3 eser · 3 akademisyen
- Ankara Üniversitesi 2 eser · 3 akademisyen
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 2 %100,0
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 9
%61,7
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Yapılandırılmış oyun terapisine dayalı geliştirilen psiko-eğitim programının boşanmış aile çocuklarının depresyon ve uyum düzeyleri üzerine etkisi