İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Güzel Sanatlar Eğitimi
Makale 10 YÖKSİS 10 · OpenAlex 0 Toplam atıf 11 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #22 / 112 Yan dal · üst %19,6 Ortak yazar 8 0 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 1.348. / 1.745
i10-indeks
0
Toplam atıf
11
Türkiye’de üst %76
Makale başına
1,4
FWCI
0,70
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (5 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
8
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
0
Ortak yazarlı eser
%90

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. HÜSAMETTİN ÖZGÜR AKKOR Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. BERİL TEKELİ YİĞİT Doktor Öğretim Üyesi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. BARAN GÜLÜM Araştırma Görevlisi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. EMİN ERSÖZ YİĞİT Doktor Öğretim Üyesi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. FATİH AKBULUT Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 0 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Ondokuz Mayıs Üniversitesi

Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

Nihat KALKANDELENRecep BAYRISEYİTHAN DENİZ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 1 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 6 %58,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

10makale

Yayını olan dergiler

7 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 GÜZEL SANATLAR LİSELERİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN ÇALGI DERSLERİNE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ INTERNATIONAL JOURNAL OF NEW HORIZONS IN THE SOCIAL SCIENCES DOI 10.5281/zenodo.13140808 YÖKSİS
  2. 2023 High school of fine arts instrument education-examination of kabak kemane education books in terms of form and content Journal for the Education of Gifted Young Scientists DOI 10.17478/jegys.1284039 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 87.6%
  3. 2021 ARMONİ DERSİNE İLİŞKİN ÖZ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI The Journal of Academic Social Sciences DOI 10.29228/ASOS.49150 YÖKSİS OpenAlex 6.9%
  4. 2021 MÜZİK EĞİTİMİ BİLİM DALI LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARINA ÖĞRENCİ KABUL SÜREÇLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.29228/JASSS.52530 YÖKSİS OpenAlex 25.5%
  5. 2020 Özengen (Amatör) Çalgı Eğitiminin 9-16 Yaş Aralığındaki Bireylerin Benlik Kavramı Düzeylerine Etkisi Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.7822/omuefd.742482 YÖKSİS TR Index
  6. 2017 MÜZİKAL ALGI VE DEŞİFREDE GESTALT YAKLAŞIMI The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS7132 YÖKSİS OpenAlex 84.2%
  7. 2017 Türkiye’de Özengen (Amatör) Keman Eğitimi Alanında Görev Yapan Eğitimcilerin Keman Derslerine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi: Ankara İli Örneği Journal of Current Researches on Social Sciences DOI 10.26579/jocures-7.2.8 YÖKSİS
  8. 2016 MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIKLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ The Journal of Social Science DOI 10.9761/JASSS3285 YÖKSİS OpenAlex 52.0%
  9. 2015 ÖZENGEN MÜZİK EĞİTİMİNDE KULLANILAN ÇALGILARIN İŞİTMEYE ETKİSİNİN İNCELENMESİ The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS2901 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.8%
  10. 2013 MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI GİRİŞ SINAVLARI İÇİN YENİ BİR SINAV MODELİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Kazım Karabekir Eğit. Fak. Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön