Akademisyen
ESEN ERSOY
DOÇENT
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik Eğitimi
Yayın sayısı iki kaynaktan gelir ve her kaynak ayrı gösterilir: YÖKSİS (akademisyen beyanı) ve OpenAlex (açık akademik katalog). Patent ve sanatsal etkinlikler aşağıdaki Çalışmalar sekmelerinde yer alır.
Araştırma konuları
OpenAlex- Education and Critical Thinking Development 4
- Creativity in Education and Neuroscience 3
- Educational Methods and Analysis 3
- Mathematics Education and Pedagogy 3
- Educational Assessment and Pedagogy 3
- Education Practices and Challenges 3
- Creative Drama in Education 2
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills 2
- Digital Storytelling and Education 2
- Mathematics Education and Teaching Techniques 2
- Educational Games and Gamification 2
- Problem Solving Skills Development 2
Dizin çeyrekleri
Scopus (SJR)
3 Toplam
- Q1 2
- Q2 0
- Q3 1
- Q4 0
Diğer sayımlar
- YÖKSİS satırı 4 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
2 Toplam
- Q1 1
- Q2 1
- Q3 1
- Q4 0
Diğer sayımlar
- En iyi Q 2 Q1 1 Q2 1 Q3 0 Q4 0
- YÖKSİS satırı 3 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index
9 makale
OpenAlex atıf yüzdelikleri
OpenAlex atıf yüzdeliği; kapsanan yayınlar (~%52).
Bu göstergeler ne anlama geliyor?
- Q1–Q4: Yayının çıktığı derginin ilgili indeksteki (Scopus/WoS) çeyrek dilimi. Q1 en üst %25, Q4 en alt %25.
- Üst %1 / üst %10: Aynı alan ve yılda, dünyada en çok atıf alan %1 veya %10 içindeki yayın sayısı.
- Ort. yüzdelik: Yayınların atıf persentillerinin ortalaması (100 = en üst).
- Kaynak: indeks çeyrekleri Scopus/WoS ve TR Index bayrakları; atıf persentilleri OpenAlex.