İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ALİ YILMAZ

Profesör

Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 23 YÖKSİS 23 · OpenAlex 0 Toplam atıf 0 h-indeks 0 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %4 eşleşen 1 / 23 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.745 / 11.858 Ana dal · üst %31,6 Ortak yazar 6 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 1
h-indeks 0 Türkiye yüzdelik dilimi: 0
i10-indeks
0
Toplam atıf
0
Türkiye’de üst %100
Makale başına
0,0
FWCI
0,00
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 3

Çalışmalar 23

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 1 %27,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

23makale

Yayını olan dergiler

11 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q48
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q41
TR Index
11makale

Makale listesi

  1. 2019 EĞİTİME YENİ BAKIŞLAR VE ALTERNATİF DÜŞÜNCELER Milli Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/790731 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  2. 2016 Fen ve Matematik Alanı Mezunlarının 2014 Yılı KPSS-P10 ve KPSS-P121 Puanlarının FarklıDeğişkenler Açısından Karşılaştırılması Fen Eğitimi ve Araştırmaları Derneği Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi DOI http://fead.org.tr/dergi/wp-content/uploads/YC4B1lmaz-ve-YC4B1ldC4B1rC4B1m_36-46_41_2016.pdf YÖKSİS TR Index
  3. 2016 2014 VE 2015 YILI KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI’xxNA KATILAN SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANA BİLİM DALI MEZUNLARININ ATAMA PUANLARI AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 27.1%
  4. 2015 2013 Yılı KPSS Testine Katılan Sosyal Alanlardan Mezun Öğretmen Adaylarının KPSS P-10 ve KPSS P-121 Puanlarına Göre Başarı Durumlarının Karşılaştırılması Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/sakaefd/article/view/5000113596/5000144314 YÖKSİS
  5. 2011 Quality Problem in Teaching Profession: Qualities teacher candidates feel to be required of teachers Educational Research and Reviews YÖKSİS SJR Q4
  6. 2011 İlköğretim Okul Yöneticilerinin Liderlik Davranış Düzeyleri ile Öğretmenlerin İş Doyumu İlişkisi Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DOI http://www.kuey.net/index.php/kuey/article/view/917 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  7. 2010 İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Sosyo-ekonomik Düzeyleri ile Değerleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/183293 YÖKSİS TR Index
  8. 2008 Selçuklu ve Osmanlı Medreselerinde Geleneksel Yapı ve Islah Çalışmaları: Konya Örneği. Milel ve Nihal İnanç, Kültür ve Mitoloji Araştırmaları Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/milel/article/view/5000076020/5000072033 YÖKSİS TR Index
  9. 2001 Collaborative Learning As An Interactive Learning Approach Eğitim ve Bilim DOI file:///C:/Users/pc7/Downloads/5251-34179-2-PB.pdf YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4
  10. 2001 İşbirliğine Dayalı Öğrenme: Etkili Ancak İhmal Edilen Ya da Yanlış Kullanılan Bir Metod Milli Eğitim DOI https://dhgm.meb.gov.tr/yayimlar/dergiler/Milli_Egitim_Dergisi/150/yilmaz.htm YÖKSİS
  11. 2001 Sınıf İçi Öğrenci-Öğrenci Etkileşiminin Öğrenme ve Sosyal Gelişim Üzerindeki Etkileri Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DOI http://www.kuey.net/index.php/kuey/article/view/533 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  12. 2001 İşbirliğine Dayalı (Kubaşık) Öğrenme Yönteminin Yükseköğretim Sınıflarında Uygulanması Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DOI file:///C:/Users/pc7/Downloads/554-1064-1-SM.pdf YÖKSİS TR Index SJR Q4
  13. 2001 A Project For Decentralizing the Educational Organization of Turkey Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/omuefd/article/view/5000118133/5000109613 YÖKSİS
  14. 2000 İlköğretim Okuma Tutumu Ölçeği`nin Türkçe`ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Aktif Eğitim YÖKSİS
  15. 2000 Tartışma Metodunun Etkili Bir Öğretim Aracı Olarak Kullanılması Aktif Eğitim YÖKSİS
  16. 1999 Etkili Karar Verme Süreci: Yeni Bir Karar Verme Model Önerisi Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DOI http://www.kuey.net/index.php/kuey/article/view/600 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  17. 1999 . Öğretmenlerin Kişisel ve Mesleki Felsefeleri ve Sınıf İçi Tutumlarına Etkisi İçgörü YÖKSİS
  18. 1998 Polis ve Emniyet Görevlilerinde Mesleki Tükenmişlik Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/omuefd/article/view/5000118001/5000109485 YÖKSİS
  19. 1998 Kişisel Dünyalarının Mahkumu Çocuklar: Otistikler İçgörü YÖKSİS
  20. 1998 Ergenlik Döneminde Zihinsel Yetenekler Açısından Cinsiyetlere Göre Bir Farklılık Var mıdır? İçgörü YÖKSİS

Kitaplar 3

  1. 2015 Ölçme ve Değerlendirme Pegem Akademi Yayıncılık ISBN 9944-919-25-8 Kitap Bölümü · Ders Kitabı
  2. 2006 Öğretimde Planlama ve Değerlendirme PegemAyayıncılık ISBN 9944-919-04-07 Kitap Bölümü · Ders Kitabı
  3. 1999 Psikolojik Değerlendirmenin Temelleri: Psikolojik Testler Etüt Yayınları ISBN 978-8217-10-0 Bilimsel Kitap

Bildiriler 8 Tümünü gör (8) →

  1. 2019 Öğretim Programlarının Felsefi Temelleri ve 2023 Eğitim Vizyonu Uluslararası 100. Yıl Eğitim Sempozyumu
  2. 2010 Çok Kültürlülüğün Timsali İstanbul’da Gayri Müslim Azınlık Okulları: Osmanlıdan Cumhuriyete Dinsel ve Kültürel farklılıkların Bir Arada Yaşaması: İstanbul Tecrübesi. Uluslar arası Sempozyum
  3. 2019 Erol Güngör’de Kültür ve Milliyetçilik Bağlamında Eğitim Uluslararası 100. Yıl Eğitim Sempozyumu
  4. 2019 Zamanın Ruhunu Anlamak ve Öğretmenlerin Değişen Rolü Uluslararası 100. Yıl Eğitim Sempozyumu
  5. 2012 Okul Temelli Mesleki Gelişim (OTMG) Modeli’nin Okul Kültürüne Etkisi: Ankara İli Örneği 1. Uluslararası Katılımlı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Sempozyumu

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
6
akaturk profili olan
1
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%30

Ortak çalıştığı akademisyenler 1

  1. İSMAİL GELEN Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

  1. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5

Osman Yıldırım 3MEHMET KURTULMUŞNejla SeyrekZEKERİYYA ULUDAĞÇiğdem Boğa Ceylan

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.