MEHMET SEÇKİN GEZER

1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
2. Yan Dal Zihin Engelliler Eğitimi

Makale 1 YÖKSİS 1 · OpenAlex 0 Toplam atıf 22 h-indeks 1 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %100 eşleşen 1 / 1 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 1 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 1

h-indeks 1 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 596. / 889

i10-indeks

1

Toplam atıf

22

Türkiye’de üst %60

Makale başına

22,0

FWCI

4,29

1,00 = dünya ortalaması

Dünyada üst %1

0

Dünyada üst %10

1

En çok atıf alan makaleleri

1. Perceptions of Turkish Preschool Teachers’ about Their Roles within the Context of Inclusive Education 2019 dünyada üst %10 22 atıf

Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 1 makaleye atıf yapan 4 yayın · 2 Türkiye adresli

• 2020 1
• 2021 2
• 2025 1

1. Professional development needs of preschool teachers regarding inclusive education in Türkiye TR Betül Yılmaz Atman ve diğ. · Journal of Research in Special Educational Needs · 2025
2. Meslek Liselerinde Kaynaştırma Eğitimi Veren Branş Öğretmenlerinin Öz Yeterlilik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi TR Serap ÖZ ve diğ. · Humanistic Perspective · 2021
3. DOI 10.6000/1929-4409.2021.10.18 2021
4. DOI 10.1080/2331186x.2020.1791560 2020

Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

• Ana dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  Puan sırası #7.462/ 11.858 üst %62,9 Üniversitede #66/ 89

  Puan 0,65 dergi 0,4 · OA ek 0,25
  • Makale sırası8.275/11.858
  • Scopus sırası5.916/11.858
  • WoS sırası5.306/11.858
  • YÖKSİS1
  • Scopus1
  • WoS1
  Sıralamada gör →
• Yan dal Zihin Engelliler Eğitimi
  Puan sırası #175/ 216 üst %81,0 Üniversitede #3/ 3

  Puan 0,65 dergi 0,4 · OA ek 0,25
  • Makale sırası190/216
  • Scopus sırası121/216
  • WoS sırası133/216
  • YÖKSİS1
  • Scopus1
  • WoS1
  Sıralamada gör →

Çalışmalar 1

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?

TR Index 1 makale

OpenAlex atıf yüzdelik

Üst %10

Üst %101

Ort. · n 1 %94,3 050100

Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

• YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

1makale

Yayını olan dergiler

1 dergi

• International Journal of Early Childhood Special Education (discontinued) 1

Daralt

Scopus (SJR)

Q10 Q20 Q30 Q41

WoS (JCR)

Q10 Q20 Q30 Q40

TR Index

1makale

Makale listesi

1. 2019 Perceptions of Turkish Preschool Teachers’ about Their Roles within the Context of Inclusive Education International Journal of Early Childhood Special Education DOI 10.20489/intjecse.583541 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%

Projeler 1

1. 2016 Sınıfında kaynaştırma öğrencisi bulunan okul öncesi öğretmenlerinin kaynaştırma eğitimine yönelik rol algılarının belirlenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2016-12-05 – 2017-12-01

Bildiriler 3

1. 2016 Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) Olan Çocuklara Oyun Öğretiminde Kullanılan Teknolojiler Ulusal Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi
2. 2015 ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMEN ADAYLARINA SUNULAN UYARLANMIŞ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DANIŞMANLIĞI MODELİNİN ETKİLİLİĞİ 25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi
3. 2016 APA, WHO, AAIDD ve MEB Tarafından Yapılan Zihinsel Yetersizlik Sınıflandırmalarının Karşılaştırılması Ulusal Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar

1

akaturk profili olan

1

Ulusal kurum

1

Ortak yazarlı eser

%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 1

1. VA VEYSEL AKSOY Profesör · Anadolu Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

1. Anadolu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen