İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi
Makale 7 YÖKSİS 7 · OpenAlex 0 Toplam atıf 18 h-indeks 2 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %86 eşleşen 6 / 7 Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #5.507 / 11.858 Ana dal · üst %46,4 Ortak yazar 4 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 515. / 945
i10-indeks
1
Toplam atıf
18
Türkiye’de üst %63
Makale başına
2,6
FWCI
0,40
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 6 makaleye atıf yapan 3 yayın · 1 Türkiye adresli
  • 2020 1
  • 2025 2
  1. Supporting Social-Emotional and Behavioral Skills in Preschool Children Through Gymnastics TR Emre Yamaner ve diğ. · 2025
  2. DOI 10.3390/children12121590 2025
  3. DOI 10.3390/ijerph17197216 2020
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

Çalışmalar 7

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 1 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 6 %41,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

7makale

Yayını olan dergiler

7 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q30 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Measuring and Encouraging Playfulness: The Relationships of Environment and Social Skills on Play in Preschool Children SAGE Open journal DOI 10.1177/21582440251382335 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 26.9%
  2. 2025 Examination of Research on Developmental Delay, Identification, and Early Intervention: A Bibliometric Analysis Öğretim Teknolojisi ve Hayat Boyu Öğrenme Dergisi DOI 10.52911/itall.1610388 YÖKSİS OpenAlex 28.0%
  3. 2025 Bibliyoterapi ile Dönme Dolap Adlı Çocuk Kitabının İncelenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2025..-1554816 YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.9%
  4. 2020 Çocukların Riskli Oyunla İlgili Algıları ile Ebeveyn Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi DOI 10.37754/652841.2020.511 YÖKSİS OpenAlex 87.1%
  5. 2019 ÇOCUK ANİMASYON FİLMLERİNİN OKUL ÖNCESİ ÇOCUK RESİMLERİ ÜZERİNDEKİ YANSIMALARI1 Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/etad YÖKSİS
  6. 2018 The examination of the differences in the motor proficiency skills of children practising gymnastics vs. non-sportive children Early Child Development and Care DOI 10.1080/03004430.2018.1559159 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 80.0%
  7. 2016 Bilim İnsanin Temsilinde Ebeveynlerin ve Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Çizimlerinin Karşılaştırılması Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS OpenAlex 2.3%

Projeler 1

  1. 2023 2237-a Gereksinimlerimi Duyuyorum projesi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2023-10-25 – 2023-10-27

Kitaplar 4

  1. 2021 Erken Çocukluk Döneminde Eğitim Yaklaşımları Eğiten kitap ISBN 978-625-7257-93-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2021 Her Yönüyle İlkokula Hazır Bulunuşluk ve Uyum Süreci: ÖĞRETMENİN EL KİTABI Nobel akademik yayıncılık ISBN 978-625-417-405-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2020 Erken Çocukluk Eğitiminde Orman Pedagojisi Nobel ISBN 978-625-406-302-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2019 Erken Çocukluk Gelişimi ve Eğitiminde Baba Katılımı Nobel Akademi ISBN 978-605-7846-91-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 17 Tümünü gör (17) →

  1. 2025 Çocuk gelişiminde oyun temelli yaklaşımların yayın trendleri Uluslarası Oyun Kongresi
  2. 2013 Comparing Motor Skills of 5 Year-Old Female Gymnasts with Their Peers OMEP 65th World Congress
  3. 2025 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Duyu Eğitimi ve Bütünleme Etkinliklerine İlişkin Görüşleri 9.uluslarası okul öncesi eğitim kongresi
  4. 2011 The investigation of the relationship between pre-service early childhood teachers’ attitudes towards science and competencies in the science activities The European Conference on Educational Research 2011
  5. 2013 “Toy Library”: Its Contributions on Volunteer Pre-Service Early Childhood Educators Understanding of Community Involvement OMEP 65th World Congress

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
4
akaturk profili olan
2
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%86

Ortak çalıştığı akademisyenler 2

  1. NURAN BAŞOĞLU Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. SİMGE YILMAZ UYSAL Doçent · Mersin Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

  1. Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

SEDA BAPOGLU DUMENCI 4Rukiye Dilli 2

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.