İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

MEHMET NUR TUĞLUK

DOÇENT

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 41
  • Proje 0
  • Kitap 0
  • Bildiri 0
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 1 Q3 3 Q4 5
WoS (JCR) Q1 0 Q2 1 Q3 0 Q4 2
TR Index 11 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 6
Ort. yüzdelik 65.1%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 30.0%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 41 yayın

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 1 Q3 0 Q4 2
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programının Yenilenmiş Bloom Taksonomisi Çerçevesinde İncelenmesi Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.29228/INESJOURNAL.94814 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.6%
  2. 2026 MEB Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programının 21. Yüzyıl Becerileri Açısından İncelenmesi Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1597279 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 40.2%
  3. 2026 Enhancing preschool children's sustainable environmental behaviors through geography-based activities INTERNATIONAL RESEARCH IN GEOGRAPHICAL AND ENVIRONMENTAL EDUCATION DOI 10.1080/10382046.2026.2646159 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 26.0%
  4. 2022 Behavioural Problems in Preschool Children during the COVID-19 Pandemic in Turkey: The Role of Parental COVID-19 Experiences and Parental Stress, Depression and Anxiety Croatian Journal of Education-Hrvatski Casopis za Odgoj i obrazovanje DOI 10.15516/cje.v24i3.4525 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 55.6%
  5. 2022 Uyarlama Eğitim Programı’nın okul öncesi öğretmenlerinin kaynaştırma ile ı̇lgili düşünceleri, tutumları ve endişeleri üzerindeki etkisinin karşılaştırılması Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.823615 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
  6. 2021 Comparison of digital assessment and documentation systems used in the early childhood education in Turkey, Germany and Spain Southeast Asia Early Childhood Journal (SAECJ) DOI 10.37134/saecj.vol10.2.1.2021 YÖKSİS OpenAlex 71.3%
  7. 2021 Review on Montessori Educators’ Opinions Concerning the Digital Assessment Tool They Use in Terms of 21st-Century Skills Education Quarterly Reviews DOI 10.31014/aior.1993.04.02.247 YÖKSİS OpenAlex 64.9%
  8. 2020 The effect of primary years program (PYP) on children’s science process skills (SPS) in early childhood education Cypriot Journal of Educational Sciences DOI 10.18844/cjes.v15i5.4622 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 77.3%
  9. 2019 Environmental Sustainability Scale for Children 60-72 Months Old: A Validity and Reliability Study Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v8i1.4485 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 80.1%
  10. 2018 TÜRKİYE’DE ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.14520/adyusbd.480236 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  11. 2010 Analysis of multi-user video games in teacher training Procedia - Social and Behavioral Sciences DOI 10.1016/j.sbspro.2010.03.364 YÖKSİS OpenAlex 16.8%
  12. 2010 The relationship between the effectiveness of preschools and leadership styles of school managers Procedia - Social and Behavioral Sciences DOI 10.1016/j.sbspro.2010.03.321 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.8%
  13. 2023 Effects of the Early STEM Education Program on the Science process skills of Preschool Children Croatian Journal of Education-Hrvatski Casopis za Odgoj i obrazovanje DOI https://cje2.ufzg.hr/ YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  14. 2022 UYARLAMA EĞİTİM PROGRAMI’NIN OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN KAYNAŞTIRMA İLE İLGİLİ DÜŞÜNCELERİ, TUTUMLARI VE ENDİŞELERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN KARŞILAŞTIRILMASI Milli Eğitim DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1388563 YÖKSİS TR Index SJR Q3
  15. 2022 The effect of the brain-based environmental education program applied to 5-6 years of pre-school children on their sustainable environmental behaviors International Journal of Curriculum and Instruction DOI https://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/916/475 YÖKSİS
  16. 2021 ÇOCUK HAKLARI PROGRAMININ EBEVEYNLERİN ÇOCUK HAKLARI TUTUMUNA OLAN ETKİSİ Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI 10.29228/ASOS.49676 YÖKSİS OpenAlex 9.1%
  17. 2021 ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE DİJİTAL MEDYA PROGRAMININ İNCELENMESİ Ulakbilge Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.7816/ulakbilge-09-57-01 YÖKSİS OpenAlex 37.3%
  18. 2021 Making Learning Visible in the 21st Century; Examining of The Use of Digital Assessment Tools in Montessori Education Pegem Journal of Education and Instruction DOI 10.14527/pegegog.2021.00 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  19. 2021 COMPARISON OF DIGITAL ASSESSMENT AND DOCUMENTATION SYSTEMS USED IN THE EARLY CHILDHOOD EDUCATION IN TURKEY, GERMANY AND SPAIN Southeast Asia Early Childhood Journal DOI https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/SAECJ/article/view/4953/3011 YÖKSİS
  20. 2021 AN INVESTIGATION OF THE PROBLEM BEHAVIOR OF PRESCHOOL CHILDREN IN TERMS OF DIFFERENT VARIABLES International Online Journal of Education and Teaching (IOJET) DOI https://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1359 YÖKSİS TR Index

Akademisyenlere dön