Akademisyen
İLHAMİ BULUT
PROFESÖR
DİCLE ÜNİVERSİTESİ ZİYA GÖKALP EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.
- Makale 46
- Proje 0
- Kitap 7
- Bildiri 20
- Patent 0
- Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1
2
Q2
3
Q3
3
Q4
6
WoS (JCR)
Q1
0
Q2
2
Q3
5
Q4
3
TR Index
18
makale
Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.
Üst %1 makale
0
Üst %10 makale
2
Ort. yüzdelik
57.9%
Üst %1 payı
0.0%
Üst %10 payı
14.3%
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Makale listesi
- 2025 Sınıf Öğretmenlerinin Dijital Okuryazarlık Öz Yeterliklerinin Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.6%
- 2025 Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Üstbilişsel Okuma ve Okuduğunu Anlama Becerilerinin Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.7%
- 2023 Üstbilişsel Okuma Konusunda Yapılmış Araştırmaların İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.0%
- 2022 The Turkish Adaptation of the Teaching Style for Successful Intelligence Questionnaire (TSI-Q): Validity and Reliability Study YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.1%
- 2022 Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Becerilerinin Değerlendirilmesi: Diyarbakır İli Örneği YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.2%
- 2022 Sınıf Eğitimi Öğrencilerinin Çevrimiçi Forum Destekli Sosyobilimsel Konulara İlişkin Muhakemelerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.4%
- 2022 Views on Reading and Research Habits of Veterinary Medicine Students in Turkey YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 62.6%
- 2019 Turkish Undergraduate Veterinary Students’ Attitudes to Use of Animals and Other Teaching Alternatives for Learning Anatomy YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 56.4%
- 2018 The Levels of Classroom and Pre-school Teachers’ Metacognitive Awareness YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 81.3%
- 2018 The Math Teachers’ Self-Efficacy Beliefs about Classroom Management (A Case Study of Elementary Schools in Diyarbakir) YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.3%
- 2017 Examination of the Relationship between Classroom Teachers’ Multiple Intelligence Areas and Their Students’ Academic Achievements YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 27.7%
- 2016 İlkokul İkinci Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programının Uygulamadaki Etkililiğinin Değerlendirilmesi YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
- 2025 Başarılı Zekâ Kuramı Kapsamında Öğretmenlerin Öğretme Stillerinin İncelenmesi (Diyarbakır İli Örneği) YÖKSİS
- 2024 Sınıf Öğretmenlerinin Etkileşimli Tahtaya Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi YÖKSİS
- 2024 Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Dersinde Üstbilişsel Okuma Stratejilerini Kullandırma Düzeylerinin Değerlendirilmesi YÖKSİS
- 2023 Ortaöğretim 9-10. Sınıf Plus Deutsch A1. 1 Ders Kitabının Çokkültürlü Eğitim Bağlamında Değerlendirilmesi YÖKSİS
- 2022 Views on Reading and Research Habits of Veterinary Medicine Students in Turkey YÖKSİS JCR Q3 OpenAlex 62.6%
- 2022 İlkokul 1-4. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metinlerdeki Değerlere İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi (Bingöl İli Örneği) YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.5%
- 2019 Turkish Undergraduate Veterinary Students’ Attitudes to Use of Animalsand Other Teaching Alternatives forLearning Anatomy YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
- 2019 Dicle Üniversitesi Veteriner Fakültesinin öğrenci profili üzerine bir araştırma YÖKSİS