Akademisyen
EKREM CENGİZ
PROFESÖR
BAYBURT ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.
- Makale 38
- Proje 0
- Kitap 0
- Bildiri 18
- Patent 0
- Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1
2
Q2
2
Q3
3
Q4
1
WoS (JCR)
Q1
0
Q2
2
Q3
2
Q4
4
TR Index
20
makale
Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.
Üst %1 makale
2
Üst %10 makale
11
Ort. yüzdelik
83.7%
Üst %1 payı
10.0%
Üst %10 payı
55.0%
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Makale listesi
- 2026 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarının Üst Düzey Düşünme Becerileri Bakımından İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 39.4%
- 2025 A Model-Based Teaching of Common Knowledge Construction: Electrical Circuit Elements YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.5%
- 2024 The Effectiveness of a Lesson Taught with a Worksheet on Major and Minor Blood Circulation YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 21.0%
- 2024 Middle School Fifth-Grade Students’ Level of Understanding the Concept of Condensation in Different Contexts YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.8%
- 2024 Görme Yetersizliği Olan Öğrenciler ile İlgili Tezlerdeki Genel Eğilimler YÖKSİS OpenAlex 85.1%
- 2024 Doğrudan Öğretim Yöntemi Kullanılarak 6. Sınıf Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Güneş ve Ay Tutulmalarının Öğretimi YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.0%
- 2024 Middle School Fifth-Grade Students’ Level of Understanding the Concept of Condensation in Different Contexts YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.8%
- 2023 An Examination of Articles on Critical Thinking in Science Education: An Analysis Using Bibliometric Mapping YÖKSİS OpenAlex 77.1%
- 2023 Education in Disaster Situations: The Impact of The Kahramanmaraş Earthquake on Teachers Experiences YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.5%
- 2023 Opinions of Fifth Grade Students on Science Lessons Taught Through Distance Education YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
- 2022 ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN TÜRKİYE’DE SALGIN SÜRECİNDE YAPILAN UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
- 2022 Uzaktan Eğitim Sonrası Yapılan Yüz Yüze Eğitim ile İlgili Ortaokul Öğretmenlerinin Görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
- 2022 The Thoughts of School Directors About Distance Education and Their Work in This Process YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
- 2022 Okul yöneticilerinin uzaktan eğitime ve bu süreçte yaptıkları çalışmalara ilişkin düşünceleri YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
- 2021 Türkiye’de Salgın Döneminde Covid-19 İle İlgili Eğitim Alanında Yapılan Çalışmaların Analizi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.1%
- 2021 Türkiye’de Salgın Döneminde Covid-19 İle İlgili Eğitim Alanında Yapılan Çalışmaların Analizi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.1%
- 2019 Milli Eğitim Bakanlığı Tarafından Uygulanan Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecine İlişkin Yapılan Çalışmaların Analizi YÖKSİS OpenAlex 87.8%
- 2019 Effectiveness of Design-Based Science on Students’ Learning in Electrical Energy and Metacognitive Self-Regulation YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 79.3%
- 2026 Fen Bilgisi Öğretmenleri Milli Eğitim Bakanlığının 2023 Yılı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği Hakkında Ne Düşünüyor? YÖKSİS TR Index
- 2025 What Do Teachers Think About the Use of Artificial Intelligence in Educational Environments? YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.5%