İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

KÜBRA POLAT

DOÇENT

SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Matematik Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 24
  • Proje 0
  • Kitap 0
  • Bildiri 0
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 1 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR) Q1 1 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index 13 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 2
Ort. yüzdelik 67.4%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 10.5%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 24 yayın

Scopus (SJR)
Q1 1 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
Q1 1 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Teachers’ Self-Efficacy in Dyscalculia: Development and Psychometric Validation of a New Scale Journal of Intelligence DOI 10.3390/jintelligence14030050 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 26.0%
  2. 2025 Teaching reasoning strategies to dyscalculic students with low working memory level The Journal of Educational Research DOI 10.1080/00220671.2025.2473408 YÖKSİS OpenAlex 3.7%
  3. 2025 The Relationship Between Working Memory Performance and Number Sense Skills in Primary School International Journal of Turkish Education Sciences DOI 10.46778/goputeb.1606014 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.7%
  4. 2025 Somut Manipülatiflerle Zenginleştirilmiş Matematik Öğretimi Ortamında Matematik Öğretmeni Adaylarından Yansımalar Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.1627853 YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.6%
  5. 2023 High School Students’ and Their Teacher’s Experiences with Visual Proofs Lise Öğrencilerinin ve Öğretmenlerinin Görsel İspat ile İlgili Deneyimleri Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1092716 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.4%
  6. 2022 Sonsuzluk, Tanımsızlık ve Belirsizlik Kavramlarına İlişkin Epistemolojik Engellerinin Belirlenmesi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.993425 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.8%
  7. 2022 SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN RUTİN OLMAYAN PROBLEM ÇÖZÜMLERİNE YÖNELİK HATA ANALİZİ Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.768252 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.1%
  8. 2021 Contextual Analysis of Proofs Without Words Skills of Pre-service Secondary Mathematics Teachers: Sum of Integers from 1 to n Case Adiyaman University Journal of Educational Sciences (AUJES) DOI 10.17984/adyuebd.589464 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.1%
  9. 2021 Öğretmen Adaylarının Ortaokul Matematik Dersi Kazanımlarını Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Yerleştirebilme ve Soru Yazabilme Becerileri Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.35675/befdergi.781416 YÖKSİS OpenAlex 85.1%
  10. 2020 Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Destekli Eğitime Yönelik Tutum ve Öz yeterlik Algılarının İncelenmesi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.632437 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.7%
  11. 2019 Görsel İspat Becerisinin, van Hiele Geometrik Düşünme Düzeyleri ve Uzamsal Yetenek ile İlişkisi Erciyes Journal of Education DOI 10.32433/eje.604126 YÖKSİS OpenAlex 57.3%
  12. 2019 A Comparative Research on Proving: The Case of Prospective Mathematics Teachers Higher Education Studies DOI 10.5539/hes.v9n4p92 YÖKSİS OpenAlex 88.9%
  13. 2016 Matematik Eğitiminde Sözsüz İspatlar Kuramsal Bir Çalışma Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14582/DUZGEF.686 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.7%
  14. 2016 Ortaöğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının İspat Kavramına ve İspat Yapmanın Zorluklarına Yönelik Görüşleri The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS3219 YÖKSİS OpenAlex 76.5%
  15. 2024 BIBLIOMETRIC AND CONTENT ANALYSES OF DYSCALCULIA RESEARCH Acta Didactica Napocensia DOI 10.24193/adn.17.1.4 YÖKSİS OpenAlex 66.0%
  16. 2023 High School Students’ and Their Teacher’s Experiences with Visual Proofs Erzincan University Journal of Education Faculty DOI 10.17556/erziefd.1092716 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.4%
  17. 2022 Sonsuzluk, Tanımsızlık ve Belirsizlik Kavramlarına İlişkin Epistemolojik Engellerinin Belirlenmesi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI http://cije.cumhuriyet.edu.tr/tr/pub/issue/71025/993425 YÖKSİS TR Index
  18. 2022 Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Rutin Olmayan Problem Çözümlerine Yönelik Hata Analizi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/69717/768252 YÖKSİS TR Index
  19. 2022 An Investigation of the Relationship between the Parents’ Math Literacy Self-Efficacy and Their Math Anxieties Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI https://epasr.inased.org/arsiv/442 YÖKSİS
  20. 2022 Evaluation of the National Education Council decisions in line with the components of inclusive education: from 1939 to 2021 International Journal of Curriculum and Instruction DOI https://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/issue/view/21 YÖKSİS

Akademisyenlere dön