İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

HAMDİ KARAKAŞ

DOÇENT

SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Temel Eğitim
Makale 35 YÖKSİS · 35 OpenAlex · 0
Proje 10
Kitap 12
Bildiri 52

Yayın sayısı iki kaynaktan gelir ve her kaynak ayrı gösterilir: YÖKSİS (akademisyen beyanı) ve OpenAlex (açık akademik katalog). Patent ve sanatsal etkinlikler aşağıdaki Çalışmalar sekmelerinde yer alır.

Dizin çeyrekleri

Scopus (SJR)

3 Toplam

  • Q1 1
  • Q2 1
  • Q3 1
  • Q4 0
Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 3 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

WoS (JCR)

3 Toplam

  • Q1 1
  • Q2 0
  • Q3 1
  • Q4 1
Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 3 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

TR Index

20 makale

OpenAlex atıf yüzdelikleri

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 7
Ort. yüzdelik 77.6%
Yüzdelikli makale 25

OpenAlex atıf yüzdeliği; kapsanan yayınlar (~%52).

Bu göstergeler ne anlama geliyor?
  • Q1–Q4: Yayının çıktığı derginin ilgili indeksteki (Scopus/WoS) çeyrek dilimi. Q1 en üst %25, Q4 en alt %25.
  • Üst %1 / üst %10: Aynı alan ve yılda, dünyada en çok atıf alan %1 veya %10 içindeki yayın sayısı.
  • Ort. yüzdelik: Yayınların atıf persentillerinin ortalaması (100 = en üst).
  • Kaynak: indeks çeyrekleri Scopus/WoS ve TR Index bayrakları; atıf persentilleri OpenAlex.

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Yayını olan dergiler

32 dergi
Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Üstbiliş Özellikleri ile Akademik Erteleme Arasındaki İlişkinin Regresyon Analizi İle İncelenmesi: Sınıf Öğretmeni Adayları Örneklemi Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1704156 YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.1%
  2. 2026 Sosyobilimsel Konularla Gerçekleştirilen Argümantasyon Temelli Öğretimin İlkokul Öğrencilerinin Karar Vermelerine, Eleştirel Düşünmelerine ve Sosyobilimsel Konulara Yönelik Tutumlarına Etkisi Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi DOI 10.56423/fbod.1667875 YÖKSİS TR Index
  3. 2025 Sınıf Öğretmenlerinin Çevre Bilincine Sahip Olma Nitelikleri ile Sürdürülebilir Çevre Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/cebed/issue/95217/1662134 YÖKSİS
  4. 2025 Opinions of Primary School Teachers on the Use of Virtual Museums in Primary Schools Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi DOI 10.51637/jimuseumed.1744059 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.9%
  5. 2024 Scenario-based teaching process in the life science course based on socioscientific issues Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.1505099 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.9%
  6. 2024 Çevre Dostu 1000 Okul Projesi Kapsamında Yapılan Etkinliklerin İlkokul Öğrenci Çizimlerine Yansıması The Journal of Turk-Islam World Social Studies DOI 10.29228/TIDSAD.74265 YÖKSİS OpenAlex 50.9%
  7. 2024 Improving ecological footprint awareness of primary school students Education Mind DOI 10.58583/EM.3.2.6 YÖKSİS OpenAlex 85.5%
  8. 2023 İlkokul Öğretmenlerinin Çevrimiçi Teknolojik Yeterlilikleri ve Pandemi Sürecindeki Uygulamalara İlişkin Görüşleri Trakya Universitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.26468/trakyasobed.1225700 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.5%
  9. 2023 Senaryo Temelli Öğretimin İlkokul Öğrencilerinin Bilimsel Düşünme Alışkanlıklarına, Fen Bilimleri Dersi Tutumlarına ve Akademik Başarılarına Etkisi Yaşadıkça Eğitim DOI 10.33308/26674874.2023373630 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
  10. 2023 The Effect of STEM Activities on Primary School Students' Attitudes towards STEM International Journal of Research in Teacher Education DOI 10.29329/ijrte.2023.566.2 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
  11. 2022 Argümantasyon tabanlı öğrenme yaklaşımına ilişkin sınıf öğretmenlerinin görüşleri Sivas Cumhuriyet University Educational Sciences Institute Journal DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/cebed/issue/69360/1065138 YÖKSİS
  12. 2022 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kesirler Konusunda Hazırladıkları Soruların Bilişsel Seviyelerinin Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analizi Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1031758 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.5%
  13. 2022 Turkish Pre-Service Primary Teachers' Decisions on Various Socioscientific Issues: SEE-SEP Model-Analysis Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2022.478.9 YÖKSİS OpenAlex 28.8%
  14. 2022 The effect of socioscientific issues-based discussion activities on the attitudes of primary school teacher candidates to the life science teaching Journal of Turkish Science Education DOI 10.36681/tused.2022.107 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 82.7%
  15. 2021 Socioscientific issues-based popular science readings with prospective classroom teachers Online Science Education Journal DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ofed/issue/62129/896234 YÖKSİS
  16. 2021 Examination of critical thinking skills of prospective classroom teachers Üniversite Araştırmaları Dergisi DOI 10.26701/uad.892350 YÖKSİS TR Index
  17. 2021 The Self-Efficacy of Classroom Teachers to Organize Educational Trips to Out-of-School Learning Environments HAYEF: Journal of Education DOI 10.5152/hayef.2021.20032 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.7%
  18. 2021 Birleştirilmiş sınıflarda öğretmen olmak: Sınıf öğretmenleri ile yapılan görüşme etkinliklerinin sınıf öğretmeni adaylarının öz-yeterlik algılarına etkisi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2021.21.62826-913625 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.6%
  19. 2021 The effect of social skills-based activities on primary school students' critical thinking and empathic tendencies International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/780 YÖKSİS
  20. 2020 Çevre-Enerji Konularına Yönelik Gerçekleştirilen Argümantasyon Temelli Öğretimin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Argüman Oluşturabilmelerine Etkisi Pamukkale University Journal of Education DOI 10.9779/pauefd.524850 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.8%

Akademisyenlere dön