İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

HATİCE UYANIK

Doktor Öğretim Üyesi

Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Zihin Engelliler Eğitimi
Makale 7 YÖKSİS 7 · OpenAlex 0 Toplam atıf 321 h-indeks 7 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %100 eşleşen 7 / 7 Q1 makale 5 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #48 / 216 Yan dal · üst %22,2 Ortak yazar 26 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 72 Üniversitesinde h-indekse göre 68. / 533
i10-indeks
5
Toplam atıf
321
Türkiye’de üst %18
Makale başına
45,9
FWCI
4,70
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. A Meta-Analysis of Interventions to Promote Self-Determination for Students With Disabilities 2020 dünyada üst %10 192 atıf
  2. Development of the Supported Decision Making Inventory System 2017 dünyada üst %10 42 atıf
  3. Supported Decision-Making: Implications from Positive Psychology for Assessment and Intervention in Rehabilitation and Employment 2017 dünyada üst %10 28 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 7 makaleye atıf yapan 78 yayın · 3 Türkiye adresli
  • 2018 2
  • 2019 6
  • 2020 17
  • 2021 36
  • 2022 6
  • 2025 10
  • 2026 1
  1. DOI 10.1016/j.bodyim.2025.102016 2026
  2. A Correlational Study on Multicultural and Egalitarian Beliefs of English Teachers TR Mehtap Şahin ve diğ. · Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi · 2025
  3. DOI 10.1177/14749041251392121 2025
  4. DOI 10.1007/s11218-025-10140-7 2025
  5. DOI 10.24834/isbn.9789178776900 2025
  6. DOI 10.1097/iyc.0000000000000319 2025
  7. DOI 10.1080/0164212x.2025.2589111 2025
  8. DOI 10.1080/09362835.2025.2593667 2025
  9. DOI 10.1177/15407969251391663 2025
  10. DOI 10.1177/01987429251400222 2025
  11. DOI 10.1177/2156759x251382046 2025
  12. DOI 10.4018/978-1-7998-9494-0.ch008 2022
  13. DOI 10.1017/jsi.2021.24 2022
  14. DOI 10.4018/978-1-7998-8860-4.ch020 2022
  15. DOI 10.1177/21651434221081229 2022
  16. DOI 10.1177/00400599211066914 2022
  17. DOI 10.1108/979-8-88730-071-920251015 2022
  18. DOI 10.1007/978-3-030-74675-9_2 2021 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
  19. DOI 10.1177/10442073211023168 2021
  20. DOI 10.1016/bs.irrdd.2021.07.002 2021
  21. DOI 10.1007/s10882-021-09820-x 2021
  22. DOI 10.1177/08295735211055355 2021
  23. DOI 10.1080/07448481.2021.1879816 2021
  24. DOI 10.1177/00400599211027282 2021
  25. DOI 10.1089/aut.2021.0010 2021
  26. DOI 10.1177/08884064211001455 2021
  27. DOI 10.2196/20463 2021
  28. DOI 10.1080/09362835.2021.1938056 2021
  29. DOI 10.1007/978-3-030-74675-9_21 2021
  30. DOI 10.1177/0741932520984842 2021

En yeni 30 yayın gösteriliyor.

Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 7

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 1 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 7 %92,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

7makale

Yayını olan dergiler

7 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q15 Q21 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q13 Q22 Q30 Q41
TR Index
1makale

Makale listesi

  1. 2020 The mediating role of exclusionary school organizations in pre-service teachers’ constructions of inclusion International Journal of Inclusive Education DOI 10.1080/13603116.2018.1530309 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 86.2%
  2. 2020 A Meta-Analysis of Interventions to Promote Self-Determination for Students With Disabilities Remedial and Special Education DOI 10.1177/0741932518802274 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
  3. 2019 International Trends in Inclusive Education Intervention Research Education and Training in Autism and Developmental Disabilities YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.5%
  4. 2017 Development of the Supported Decision Making Inventory System Intellectual and Developmental Disabilities DOI 10.1352/1934-9556-55.6.432 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.3%
  5. 2017 Supported Decision-Making: Implications from Positive Psychology for Assessment and Intervention in Rehabilitation and Employment Journal of Occupational Rehabilitation DOI 10.1007/s10926-017-9740-z YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
  6. 2017 Implementing College and Career Readiness: Critical Dimensions for Youth with Severe Disabilities Research and Practice for Persons with Severe Disabilities DOI 10.1177/1540796917711439 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 88.1%
  7. 2015 Multicultural education in Turkey: An analysis of 1st-5th grades curriculum objectives Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi DOI 10.14527/pegegog.2016.001 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.9%

Kitaplar 4

  1. 2024 Transforming Media Accessibility in Europe: Digital Media, Education and City Space Accessibility Contexts Springer ISBN 978-3-031-60049-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2021 Zihinsel Yetersizlik ve Teknoloji Nobel Akademik ISBN 978-625-439-957-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2017 Handbook of Positive Psychology in Intellectual and Developmental Disabilities: Translating Research into Practice Springer ISBN 978-3-319-59066-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2017 The Praeger International Handbook of Special Education [3 Volumes] Praeger [Imprint]; Bloomsbury Publishing [Publisher] ISBN 9781440831140 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 5

  1. 2025 Beyond Silos: Superdiversity and System Feedbacks in Educating Gifted Learners with Autism in Türkiye ULUSLARARASI ÜSTÜN ZEKALILARIN EĞİTİMİ KONGRESİ
  2. 2025 Collective Subjectivity, Ignorance and Knowledge Mobilization for Inclusive Education by Glocal Stakeholders: Knowable Known Unknowns or Unknown Knows EERA e.V. European Educational Research Association; ECER 2025, "Charting the Way Forward: Education, Research, Potentials and Perspectives"
  3. 2025 TRANSFORMING COMPLEXITY FROM WITHIN: LEARNING DISABILITIES AND AUTISM AS FRAGILE NODES AND UNIVERSITIES AS SITES OF TRANSFORMATIVE AND CAUSAL AGENCY 17TH INTERNATIONAL ISTANBUL SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS
  4. 2025 Seeing the Hidden Half: Complexity-Informed Pathways to Identify and Support Gifted Learners with Learning Disabilities in Türkiye ULUSLARARASI ÜSTÜN ZEKALILARIN EĞİTİMİ KONGRESİ
  5. 2016 Conceptualization of a new approach on vocational education for students with autism in Turkey. 2016 American Educational Research Association (AERA) Annual Meeting, Washington, D.C.

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
26
akaturk profili olan
1
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 1

  1. DEMET SEBAN Doktor Öğretim Üyesi · Akdeniz Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

  1. Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 25

Karrie A. Shogren 4Kathryn M. Burke 2Mayumi Hagiwara 2Alison L. ZagonaAntonio Manuel AmorChunlan GuanCristina Mumbardó-AdamHailey R. LoveJames R. ThompsonJennifer M. AmiliviaJingrong XieMargaret R. BenekeMary E. MorningstarMegan HeidrichMichael L. WehmeyerMiguel Ángel VerdugoPeter BlanckSarah BehrensSheida K. RaleySorcha HylandStephanie MahalThomas M. SkrticTurkey AlzahraniVirginia AguayoZhe Gigi An

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.