İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

MEHTAP SARAÇOĞLU

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

SİİRT ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Eğitim Bilimleri

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 16
  • Proje 0
  • Kitap 0
  • Bildiri 0
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 0
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 0
TR Index 9 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 4
Ort. yüzdelik 66.2%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 28.6%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 16 yayın

Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 0
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 0
TR Index

Makale listesi

  1. 2022 Öğretmen Adaylarının Ahlaki Olgunluk Düzeyleri ile Değer Öğretimi Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Değerler Eğitimi Dergisi DOI 10.34234/ded.1097329 YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.6%
  2. 2022 ORTAÖĞRETİM 9. SINIF MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ CIPP MODELİ İLE ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ EKEV AKADEMİ DERGİSİ DOI 10.17753/sosekev.1093556 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
  3. 2022 11. Sınıf Rehberlik Programının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.1066003 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.7%
  4. 2022 Türkiye'de Geometrik Düşünme Üzerine Yapılan Araştırmalara İlişkin Bir Meta-Sentez Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17755/esosder.982081 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.1%
  5. 2022 REFLECTIVE THINKING AND INQUIRY SKILLS AS PREDICTORS OF SELF-EFFICACY IN TEACHING MATHEMATICS PROBLEMS OF EDUCATION IN THE 21ST CENTURY DOI 10.33225/pec/22.80.213 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  6. 2021 IMPACT OF ECOLOGY-BASED NATURE EDUCATION ON THE BEHAVIOR OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS European Journal of Education Studies DOI 10.46827/ejes.v8i4.3706 YÖKSİS OpenAlex 76.7%
  7. 2021 Examining the Need for Social Approval as a Predictor of Attitudes Towards the Teaching Profession Dinamika Ilmu DOI 10.21093/di.v21i2.3462 YÖKSİS OpenAlex 29.0%
  8. 2021 Learning and Studying Approaches as a Predictor of Reflective Thinking Skills Towards Problem-Solving of Secondary School Students International Journal of Education and Literacy Studies DOI 10.7575/aiac.ijels.v.9n.4p.132 YÖKSİS OpenAlex 80.1%
  9. 2020 Serbest Etkinlik Uygulamalarının Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.692480 YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.6%
  10. 2017 Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyaya İlişkin Tutumlarının İncelenmesi Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14582/DUZGEF.789 YÖKSİS OpenAlex 87.5%
  11. 2017 Şalıurfa Özelinde Yapılan Aspir Çalışmaları Selcuk Journal of Agricultural and Food Sciences DOI 10.15316/SJAFS.2017.18 YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.4%
  12. 2022 Öğretmen Adaylarının Ahlaki Olgunluk Düzeyleri ile Değer Öğretimi Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Değerler Eğitimi Dergisi DOI 10.34234/ded.1097329 YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.7%
  13. 2019 Üstün Yetenekli Öğrencilerin Fen Bilimleri Derslerinde Kendi Kendine Öğrenme Becerileri İle Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Turkish Studies-Educational Sciences DOI 10.29228/TurkishStudies.22564 YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.9%
  14. 2018 Akreditasyon Sürecine Hazır Olma Durumu: Eğitim Fakültesi Üzerine Bir Uygulama Social Sciences Studies DOI 10.26449/sssj.1041 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.7%
  15. 2018 Ortaokul Öğretmenlerinin Destekleme ve Yetiştirme Kurslarına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi Turkish Journal of Educational Studies DOI http://dergipark.gov.tr/turkjes/issue/37197 YÖKSİS
  16. 2018 Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Sorgulama Becerileri Algılarının, Merak, Motivasyon ve Tutum Açısından İncelenmesi Journal of Computer and Education Research DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/580579 YÖKSİS TR Index
  17. 2017 Öğretmen Adaylarının Yaratıcı Dramaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi Middle East Journal of Education (MEJE) YÖKSİS

Akademisyenlere dön