İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

BUKET ÜNDEMİR

Doçent

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 20 YÖKSİS 20 · OpenAlex 0 Toplam atıf 33 h-indeks 4 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %85 eşleşen 17 / 20 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #11 / 36 Anahtar kelime · üst %30,6 Ortak yazar 13 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 292. / 957
i10-indeks
0
Toplam atıf
33
Türkiye’de üst %54
Makale başına
1,9
FWCI
0,87
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Examination of Prospective Mathematics Teachers’ Perceptions of Lifelong Learning Competencies 2020 6 atıf
  2. The Investigation of Mathematics Teachers’ Perceptions of Lifelong Learning Competencies 2020 dünyada üst %10 6 atıf
  3. Andragojik Öğretim İlkeleri Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması 2020 5 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.

Atıf yapan yayınlar

Crossref DOI’li 17 makaleye atıf yapan 6 yayın · 4 Türkiye adresli

2020 52025 1

  1. IGF2BP3 Promoted the Over-Proliferation of AML Cells via Stability NRXN2 mRNA TR Wenyue Ma ve diğ. · Turkish Journal of Hematology · 2025
  2. GRAFİK ÖRGÜTLEYİCİLERİN TÜRKÇE EĞİTİMİNDE KULLANIMINI KONU EDİNEN ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ: BİR TEMATİK ANALİZ TR Abdullah KALDIRIM ve diğ. · Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
  3. Öğrenme Stiline Dayalı Eğitimin Akademik Başarıya Etkisi TR Melih DİKMEN ve diğ. · Ege Eğitim Dergisi · 2020
  4. Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlıkları ile Hayat Boyu Öğrenme Yeterlilikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi TR Murtaza AYKAC ve diğ. · Cumhuriyet International Journal of Education · 2020
  5. 10.2478/dcse-2020-0002 2020
  6. 10.2478/dcse-2020-0010 2020
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 2

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
13
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%95

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. MURTAZA AYKAÇ Doçent · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi aynı üniversite 8
  2. DAVUT KÖĞCE Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi aynı üniversite 6
  3. TUĞBA YANPAR Profesör · Mersin Üniversitesi 3
  4. GÖKHAN ÇETİNKAYA Profesör · Ankara Üniversitesi 1
  5. LÜTFİYE AYÇA ÇELİKBAŞ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. MUSTAFA KEMAL KÜLEKCİ Profesör · Tarsus Üniversitesi 1
  7. ÜMİT POLAT Doçent · Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi9 ortak eser · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

  1. Mersin Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Tarsus Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

CANAN KOCAMAN GÖKDAĞCansev GÜNAY AĞSANDUYGU TÜRKMENOĞLUDilara ÇaylakERTAN KORKMAZÖZGE ÇEVİK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 17 %72,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

20makale

Yayını olan dergiler

17 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q30 Q42
TR Index
7makale

Makale listesi

  1. 2026 Beyond teaching: Lifelong learning competencies of vocational teachers Asian Journal of Education and Training DOI 10.20448/edu.v12i3.9097 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
  2. 2026 Exploring Social Studies Teachers’ Competencies in Individualized Education Program Development European Journal of Education studies DOI https://oapub.org/edu/index.php/ejes/article/view/6832/9451 YÖKSİS OpenAlex 45.0%
  3. 2026 Exploring the Relationship between Prospective Mathematics Teachers Perceptions on Individual Innovativeness and Lifelong Learning Skills Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.1862171 YÖKSİS TR Index OpenAlex 78.0%
  4. 2026 Investigation of the Effect of Reading Interactive Storybook on the Aggression Levels of Preschool Children International e-Journal of Educational Studies DOI 10.31458/iejes.1792706 YÖKSİS OpenAlex 17.8%
  5. 2025 Avusturya'da Okul Öncesi Eğitim: Genel yapı ve Pedagojik Uygulamalar Journal of History School DOI 10.29228/joh.81510 YÖKSİS TR Index OpenAlex 75.0%
  6. 2021 Öğretmenlerin Hayat Çapında Öğrenme Alışkanlıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi International Journal of Educational Spectrum DOI 10.47806/ijesacademic.884330 YÖKSİS OpenAlex 84.6%
  7. 2021 Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlıkları ile Hayat Boyu Öğrenme Yeterlilikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.736860 YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.3%
  8. 2020 The Investigation of Mathematics Teachers’ Perceptions of Lifelong Learning Competencies Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2020.270.6 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.8%
  9. 2020 Türkiye’de Öğretmenlerle Hayat Boyu Öğrenme Alanında Yapılan Tezlerin Konu, Problem, Sonuç ve Önerilerinin İncelenmesi Turkish Studies DOI 10.47423/TurkishStudies.45166 YÖKSİS TR Index OpenAlex 90.0%
  10. 2020 The Examination of Prospective Mathematics Teachers’ Perceptions of Lifelong Learning Competencies Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.751476 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.6%
  11. 2020 Andragojik Öğretim İlkeleri Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.638462 YÖKSİS OpenAlex 86.6%
  12. 2019 Örgütleyici Yapı İskelesi Tekniğinin Öğretmen Adaylarının Not Alma Becerilerine ve Akademik Başarılarına Etkisi Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI doi: 10.9779/PUJE.2018.229 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 87.5%
  13. 2019 Hayat Boyu Öğrenme Bağlamında Yaratıcı Drama Yöntemiyle Yatay Kimlik Kavramına İlişkin Ebeveynlerin Görüşlerinin İncelenmesi International Journal of Languages’ Education and Teaching DOI 10.18298/ijlet.3246 YÖKSİS OpenAlex 11.8%
  14. 2019 The Effect of Organized Scaffolding Technique on Note-taking Attitudes of Prospective Teachers International Journal of Eurasia Social Sciences YÖKSİS
  15. 2019 Pedagojik Formasyon Programı Öğretmen Adaylarının Hayat Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.14896 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.3%
  16. 2018 Evaluating the Adult Education Applications in Turkey from an Andragogical Aspect EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION STUDIES DOI 10.5281/zenodo.1245915 YÖKSİS OpenAlex 61.2%
  17. 2018 The Views of Classroom Teachers on Project Tasks Asian Journal of Education and Training DOI 10.20448/journal.522.2018.43.233.245 YÖKSİS OpenAlex 78.2%
  18. 2016 Evaluating Lifewide Learning Habits of Academicians for Sustainable Development Discourse and Communication for Sustainable Education DOI 10.1515/dcse-2016-0021 YÖKSİS OpenAlex 87.1%
  19. 2016 The Identification of Lifewide Learning Habits of Pre-Service Teachers via Personal Development Maps TOJET DOI http://edtech.edu.ku.ac.th/E0B89CE0B8A5E0B887E0B8B2E0B899E0B8ADE0B8B2E0B888E0B8B2E0B8A3E0B8A2E0B98C/E0B8ADE0B8B2E0B888E0B8B2E0B8A3E0B8A2E0B98CE0B984E0B89EE0B891E0B8B9E0B8A3E0B8A2E0B98C/Learning-And-Teaching-Environments-By-Using-Virtual-Reality-Technology-Paitoon-Srifa-TOJET-2016.pdf YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2
  20. 2014 An Emerging Trend in Today's World for Future Societies Lifewide Learning a Scale Development and Application Study for Undergraduates in Faculties of Education New Educational Review YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4

← Akademisyenlere dön