Akademisyen
ÖZLEM KILINÇER
Doçent
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü
- Music Education and Analysis3
- Education Practices and Challenges3
- Diverse Music Education Insights2
- Educational Leadership and Administration2
- Teacher Professional Development and Motivation1
- Neuroscience and Music Perception1
- Art Education and Development1
- Creativity in Education and Neuroscience1
- Education and Learning Interventions1
- Innovative Teaching Methods1
- Educational Systems and Policies1
- Ana Dal Güzel Sanatlar Temel Alanı
- Yan Dal Müzik
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 52 Türkiye’de üst %53
- Makale başına
- 5,2
- FWCI
- 4,75 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 5
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (17 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 6 makaleye atıf yapan 1 yayın · 1 Türkiye adresli
- 2020 1
- Achievement goal orientations of students studying instrument education as predictors of their learning approaches TR Mehtap Aydıner-Uygun · Music Education Research · 2020
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
-
Ana dal Güzel Sanatlar Temel AlanıPuan sırası #171/ 5.172 üst %3,3 Üniversitede #2/ 33Puan 6,3 dergi 4,8 · OA ek 1,5
- Makale sırası319/5.172
- Scopus sırası121/5.172
- WoS sırası550/5.172
- YÖKSİS18
- Scopus4
- WoS1
-
Yan dal MüzikPuan sırası #50/ 1.556 üst %3,2 Üniversitede #1/ 8Puan 6,3 dergi 4,8 · OA ek 1,5
- Makale sırası85/1.556
- Scopus sırası58/1.556
- WoS sırası125/1.556
- YÖKSİS18
- Scopus4
- WoS1
Çalışmalar 18
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
13 dergi
- ISSN 1306-3111 3
- ISSN 2146-1961 3
- ISSN 2147-1037 2
- ISSN 1302-8944 1
- ISSN 1303-5134 1
- ISSN 2458-9489 1
- ISSN 2618-6209 1
- ISSN 2636-8846 1
- ISSN 2688-7061 1
- Educational Research and Reviews 1
- International Journal of Technology in Education and Science 1
- Journal of Education and Training Studies 1
- Perceptual and Motor Skills 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Investigation of Music Teacher Candidates' Technology Integration Self-Efficacy and Artificial Intelligence Literacy YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.4%
- 2022 Examining the relationships between high school students' interests in music and their creativity YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
- 2021 Piyano eğitiminde haptik eldivenin etkililiği YÖKSİS TR Index
- 2021 An Investigation of Pre-service Music Teachers’ Attitudes towards Online Learning during the COVID-19 Pandemic YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
- 2020 Profesyonel Müzisyenlerin Piyano Müziğini Öğrenirken Kullanilabilecek Stratejiler İle İlgili Deneyimlerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2019 Motor Lateralization May Be Influenced by Long-Term Piano Playing YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
- 2019 Güzel Sanatlar Fakültesi Müzik Bölümü Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.4%
- 2018 Enstrümantal Müzği Çalışırken ve Öğrenirken Kullanılan Stratejiler Ölçeğinin Yapı Geçerliliğinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2018 Mesleki Müzik Eğitimi Öğrencilerinin Enstrümantal Müziği Çalışırken ve Öğrenirken Kullandıkları Stratejilerin İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2017 Çalgı Eğitiminde Deşifre Yapmaya Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması YÖKSİS TR Index
- 2017 Amatör ile Profesyonel Müzisyenlerin Enstrümanlarındaki Müziği Çalışırken ve Öğrenirken Kullandıkları Stratejilerin İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2017 Developing a scale for strategies used during the practice and learning of instrumental music YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
- 2017 Examination of Strategies Fine Arts High School Students Use During the Practice and Learning of Instrumental Music YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.3%
- 2013 Müzik öğretmeni adaylarının piyano dersinde öğrenme stratejilerini kullanma düzeylerinin incelenmesi YÖKSİS
- 2013 Piyano Dersinde Kullanılan Öğrenme Stratejileri Ölçeğinin Geliştirilmesi YÖKSİS
- 2012 Piyano Repertuvarlarının Öğrenilmesinde Öğrenme Stratejilerinin Kullanılma Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi Güzel Sanatlar ve Spor Liseleri Örneği YÖKSİS
- 2012 Piyano Repertuvarının Öğrenilmesinde Öğrenme Stratejilerinin Kullanılma Düzeyleri ile Başarı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Güzel Sanatlar ve Spor Liseleri Örneği YÖKSİS
- 2011 Anadolu Güzel Sanatlar ve Spor Liseleri Müzik Bölümlerinde Piyano Dersine Yönelik Tutumlar Üzerine Bir Araştırma YÖKSİS
Projeler 2
-
2015 Piyano Çalmanın El Tercihleri ve Lateralizasyona Etkisi
-
2013 Song in Europe
Kitaplar 8 Tümünü gör (8) →
-
2024 Mozart ile Sanatsal Zekanı Keşfet
-
2022 Müzik Eğitiminde Öğretim Yaklaşım Ve Yöntemleri
-
2020 Güncel Alan Eğitimi Araştırmaları
-
2020 Güncel Alan Eğitimi Araştırmaları
-
2019 Theory and Practice in Education
Bildiriler 16 Tümünü gör (16) →
-
2017 Güzel Sanatlar Lisesi ve Müzik Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Düşünme Stillerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
-
2014 Türkiye Azerbaycan Özbekistan veTacikistan daki Lisansüstü Çalgı Eğitimine Genel Bir Bakış
-
2017 Orkestra Sanatçılarının Enstrumanlarındaki Müziği Çalışırken ve Öğrenirken Kullandıkları Stratejilerin İncelenmesi
-
2012 Güzel Sanatlar ve Spor Liseleri Öğrencilerinin Piyano Repertuvarını Öğrenmede Kullandıkları Öğrenme Stratejilerinin İncelenmesi
-
2017 Güzel Sanatlar Lisesi ve Müzik Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Düşünme Stillerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Sanatsal faaliyetler 45 Tümünü gör (45) →
-
2021 Hayatın Anlamı Kitap Projesi mini dinleti
-
2023 2. Uluslararası Pomza ve Perlit Sempozyumu
-
2016 AKADEMİK AÇILIŞ
-
2015 Akademik Açılış Töreni
-
2017 Akademik Açılış Töreni
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 8
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %83
Ortak çalıştığı akademisyenler 8
- MEHTAP AYDINER UYGUN Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 10
- BARIŞ TOPTAŞ Profesör · Adıyaman Üniversitesi 1
- EMRE ÜSTÜN Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1
- EMİN ERDEM KAYA Profesör · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1
- FERHAT KADİR PALA Profesör · Aksaray Üniversitesi 1
- PINAR MIHCI TÜRKER Doçent · Aksaray Üniversitesi 1
- SELÇUK AKPINAR Profesör · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1
- ŞENOL AFACAN Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi
- Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 10 eser · 1 akademisyen
- Adıyaman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Aksaray Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
- Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
ADNAN METİN KARKIN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.